特岗教师考试每日一练(6.17)

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　　单选题　　

　　1.有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是(　)

　　A.观察法

　　B.案例法

　　C.实验法

　　D.调查法

　　2.在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，另一班运

　　用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这种

　　教育研究方法属于(　)

　　A.观察法

　　B.实验法

　　C.个案研究法

　　D.调查法

　　3.为了提高教育研究的效益，避免重复劳动，最重要的工作是(　)

　　A.问题确定

　　B.文献检索

　　C.数据收集

　　D.研究设计

　　4.关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这

　　一教育研究方式被称为(　)

　　A.调查研究

　　B.行动研究

　　C.叙事研究

　　D.实验研究

　　5.下列参考文献标注不规范的是(　)

　　A.[1]马鹏.湖北省社区教育现状调查报告[D].http：//zCjy.e21.edu.Cn.

　　B.[2]黄中杰，教育研究方法[M].北京：人民教育出版社.2006:43.

　　C.[3]曹专，小学生高消费的心理分析及对策[J].中小学心理健康教育，2002(4)：134.

　　D.[4]刘玉良，未来人力资源管理的十大趋势[N].中国企业报，2003.2.26(8).

　　参考答案及解析

　　单选题

　　1.【答案】A

　　解析：观察研究法是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。

　　2.【答案】B

　　解析：实验研究法是根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法。题干中教师对两个班级采用不同的教学方法，来测量其成绩差异，正是对实验法的运用。

　　3.【答案】B

　　解析：在教育研究过程中，进行文献检索可以吸取前人研究的经验教训，避免重复研究。

　　4.【答案】C

　　解析：题干的描述体现了叙事研究法的特征。

　　5.【答案】A

　　解析：参考文献著录格式主要包括：(1)期刊作者.题名[J].刊名，出版年，卷(期)：起止页码：(2)专著作者.书名[M].版本(第一版不著录).出版地：出版者，出版年：起止页码;(3)论文集作者.题名[C].编者.论文集名，出版地：出版者，出版年：起止页码;(4)学位论文作者，题名[D].保存地点.保存单位.年份;(5)专利文献题名[P].国别，专利文献种类，专利号.出版日期;(6)标准编号.标准名称[s];(7)报纸作者.题名[N].报纸名，出版日期(版次);(8)报告作者，题名[R].保存地点.年份;(9)电子文献作者.题名[电子文献及载体类型标识].文献出处，日期。由此可见，A项格式错误。