教师资格证笔试科目三【历史】教学设计模板

　　科目三是报考中学教师资格证考试的科目，主要考察对应学科的学科专业知识、课程知识、教学知识、教学技能等内容。其中初中阶段有15个学科，高中阶段有14个学科，今天库课小编为大家整理了历史学科的教学设计模板，一起来看看吧!

　　一、教学目标

　　1.过程与方法：

　　学生通过研读______，查阅_____，收集_______，调查________ ，分析______，归纳____________，概括____________;初步养成____________的学习习惯， 初步锻炼______的能力， 初步学会_________的方法。

　　2.能力目标：

　　让学生学会/掌握……的方法;学会运用……;提高……的能力。

　　3.知识目标：

　　使学生了解/掌握……的基本知识。

　　4.情感态度与价值观：

　　学生感受____________，认识____________，体会____________，增强 ___________，形成___________ 。

　　二、教学重难点及教学方法

　　1.教学重点：

　　学生理解_______; 学生锻炼______ 的能力; 认同的____________历史价值取向。

　　2.教学难点：

　　学生掌握_______; 学生培养的行为习惯。(教师讲解困难、学生理解困难的内容，可以同能力目标或情感态度与价值观目标)。

　　3.教学方法：

　　讲授法、史料教学法、小组讨论法、情景教学法、问题教学法、多媒体教学法。

　　三、教学过程

　　(一)导入

　　教师呈现关于____ 图片，关于____ 视频，关于____ 音频，关于____新闻， 关于____ 名言， 关于____故事， 关于_____ 情景剧。请同学们认真看/听/参与，并发表自己的感受。

　　提问学生：____________ ， 教师小结引出本课课题________。

　　(二)新授

　　1.活动一 ：自主学习

　　(1)教师提问：请同学们自主阅读____________ ，思考回答____________ ，时间为______分钟。学生回答， 其他同学补充。

　　(2)教师点评、补充并小结_______。

　　2.活动二 ：小组讨论

　　教师多媒体播放视频：____________ ， 并提出问题：

　　问题 1：____________ 。

　　问题 2：____________ 。

　　把学生按照任务分成小组， 时间为 ___分钟。

　　小组讨论， 教师巡视。

　　小组派代表展示， 老师针对点评， 并作出评价。教师总结：_________。

　　3.活动三 ：情景模拟

　　教师说明场景及人物，学生上台表演。

　　要求学生认真观看， 并思考问题：

　　问题 1：____________ 。

　　问题 2：____________ 。

　　教师提问， 学生回答， 教师评价。

　　教师总结：____________ 。

　　4.活动四：多媒体教学法

　　教师通过多媒体呈现关于_____ 图片， 关于____ 视频， 关于_____ 音频，

　　同学们思考回答 。

　　学生回答， 其他同学补充， 教师点评。

　　教师总结：_________ 。

　　5.活动五：史料教学法

　　教师对媒体呈现关于或选自于________ 的史料， 同学们思考回答 。

　　其他同学补充， 教师点评。

　　教师总结：_________ 。

　　(三)课堂小结

　　教师口述总结：本节课我们主要学习了 _________;

　　学生谈感受：通过本节课的学习学习到了_________， 感受最深的是_________ ;

　　学生补充完整本课知识的思维导图， 教师让其他同学补充并点评。

　　(四)布置作业

　　课下搜集_________ 资料，观看_________ 视频，参观_________ 遗址，撰写_________小论文， 下节课一起分享。