【教师资格证面试】结构化答题模板之综合分析类

　　教师资格证面试越来越近了，同学们都准备的怎样了呢?作为面试的最重要环节，试讲和结构化一直是小伙伴们的备考重点。虽然经过众多题目的洗礼，可遇到新的问题又该如何回答?来看看小编为大家带来的结构化+试讲答题模板能否解答吧。

　　五、综合分析类

　　在这大类的问题中，你可能会遇到：社会现象中的教育热点问题;名言警句相关的问题。比如：你如何看待“择校热”现象?你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

　　答题思路如下：

　　NO 1：表明态度。综合分析类题目往往提问考生对某一个社会现象是如何看待的，或针对某一句话认为是对还是错，所以考生需要先盖一个帽子表明态度。在此需要注意的是，作为教师，考生的观点不能过于偏颇和激烈，对待事物的态度要辩证，所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面，又有它的局限性”。

　　NO 2：阐明观点。针对社会现象类的题目阐明观点既可以采用辩证的方式，说明好的和坏的方面、好处和弊端、合理的和不合理的，也可以采用现象一原因一对策这一思路来答题，在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如从各个主体包括家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。针对名言警句类的题目阐明观点可以采用辩证的方式，03:25和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。

　　NO 3：做总结。在阐明观点后，为保证答题的完满，考生可以在最后做一个简短的总结。总结既可以照应开头的帽子，也可以联系自身，谈谈自己如果有幸走上讲台会如何来鞭策自己、鼓励自己、约束自己。

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