注册账号

找回密码

设置密码

绑定手机号

注册领取新人学习津贴
首页 >

教师资格 > 面试技巧

> 教师资格证面试结构化经典练习题(四)

教师资格证面试结构化经典练习题(四)

2022-04-29 17:01:46 来源: 库课网校 阅读: 1413 编辑: 柳老师

2022下教资40天过笔试

教资题库~中小幼【全学科+结构化】教资面试模拟试讲教案练习题库

点击进入>>>全国教资备考学习群:415688946(点击进群,备考教资不迷茫)


  2022上半年教师资格证面试考试将于5月14日开始,为方便考生备考结构化面试,小编整理了60题结构化面试常见的题目,包括答案哦,快来收藏练习吧。

  31. 有同学违反了纪律,你跟家长打电话,但是家长很不耐烦,你该怎么办?

  【参考解析】我会及时妥善的处理此事。

  第一,我会继续保持耐心和家长沟通,先稳定家长的情绪,和家长解释清楚我打 电话给他主要是沟通孩子违反学校纪律的事情,让家长认识到学生犯错误对他的 成长是非常不利的,应该让学生从现阶段开始养成良好的习惯。同时,希望家长 能够积极配合教师的工作,家校合力,帮助学生更好地发展。如果家长当时是由于有急事处理,才有这样的态度,我会找更合适的时间和家长再沟通,让家长关 注到孩子的成长。

  第二,我会认真反思自己,是不是自己和家长沟通时的语气不够好,让家长无法 接受;或者是自己平时和家长的沟通比较欠缺,导致家长接到老师的电话表现的 很不耐烦。那么,在今后的工作中,我会注意自己和家长沟通方式和语气,保持 和家长沟通的频率,多渠道和家长沟通,如通过电话、微信、家访等方式,让家 长实时了解学生的情况。

  第三,我会持续关注这位同学,经常和家长反馈,向家长传达他们在孩子成长教育过程中的重要作用,提升家长的教育观念,做到家校合力,促进学生全面发展与提高。

  32. 学校要求穿校服,有的家长不同意,你怎么办?

  【参考解析】我会耐心的说服家长。

  第一,热情的接待家长,认真倾听家长的想法。

  第二,说服家长。告诉家长穿校服的好处,比如:统一的服装可以方便辨识同一 团体的成员,识别外来人员,方便学校的管理,有利于学生的安全。穿校服可 以节约学生们挑选衣服的时间,每天无需犹豫要穿什么衣服,把学生们的关注点从外在转向内在,把时间集中到充实自己的内在上去。穿校服可以增强学生们的集体感,培养学生们的团队意识,提高学生们的凝聚力。穿校服可以防止学生们相互攀比,帮助学生形成平等的价值观。当学生们离开校园时,在社会上会得到社会更多的保护和监督。通过这种摆事实讲道理的方式引导家长同意学生穿校服。

  第三,作为中小学教师,平时要多和家长沟通,向家长传递学校正在实施的各种教育理念,做好家校共育。

  33. 张老师平时不苟言笑,某个学生家长想要了解孩子的情况,但觉得老师太严肃了不敢来找老师。如果你是该老师,你该怎么做?

  【参考解析】我会妥善处理此事。

  第一,教师是沟通学校和家长的桥梁,和家长沟通是教师的本职工作。只有与学生家长进行沟通才能更好的帮助学生的成长,因此遇到这件事,我要重视起来, 并且妥善处理。

  第二,我会反思自己是否真的过于严肃,让家长感到害怕,调整自己与家长的沟通模式,积极主动的和学生家长进行沟通。

  第三,通过这件事,在今后的工作当中,吸取教训,积极主动的和家长进行沟通, 做到家校联合,家校共育,为学生创造一个良好的学习环境。召开“家长建议会”, 充分听取家长的意见;通过“微信群”及时与家长交换教育学生的意见;开通家长信箱,创办家庭教育专刊指导家长;公布咨询电话;进行电话家访;开展“亲子运动会”创设家长参与学校教育的机会。通过各种各样的活动,促进家长对学校、教师的认识,增进教师与家长之间的交流。

  34. 作为老师,有家长私下贿赂你,你怎么办?

  【参考解析】这件事会引起我的重视,我会妥善处理此事。

  第一,我会果断拒绝。我会按照《新时代中小学教师职业道德十项准则》严格要求自己,廉洁执教。要告诉家长,每位学生我都会平等对待,对每个学生负责。

  第二,我会耐心沟通。和学生家长详细了解家长这么做的原因何在。帮助家长及时解决问题。

  第三,今后的教学工作当中,我要平等的对待每一位学生。教书育人是我们的天 职,每一位学生都是我们的孩子,绝不能收取贿赂区别对待。

  35. 班主任和任课老师关系应该怎样的?

  【参考解析】要互相协调配合,共同做好工作。

  第一,与同事相处要互信互尊。每一名教师都应理解其他教师的工作责任和工作环境,以平等的态度信任和尊重其他教师。教师在与同事相处时,要以尊重、信任为基本前提,既要对自己有正确的评价,也要对他人有全面、客观的评价。在交往中要克服自傲、嫉妒的心态。当发生冲突时,要及时解决,宽容大度,认真听取对方的意见。

  第二,与同事要进行积极合作,共同发展。学校工作是一个整体,必须靠全体教职工同心协力,互相配合和支持。每个教师都有其自身的优势,教师之间的交往应充分挖掘互补功能,在互相交往中实现思想上的互助、信息的互换、情感上的融洽和知识上的整合,以提高整个队伍的专业化水平。

  第三,作为中小学老师在我以后的工作当中要做到通过互动,促进交往的动态平衡发展,达到每个人价值的最大实现,从而在群体中,形成互相欣赏、互相促进、互相竞争的交往机制。

  36. 有老师借鉴你的教学方法并且超越了你,你怎么办?

  【参考解析】我会为此感到非常高兴的荣幸。

  第一,同事借鉴了我的教学方法,说明我的教学方法得到了认可,是可行且有效的,同事因此超越了我,说明自身的教学方法应用的不如同事。通过这件事,我能够知道自己的缺点在哪里,可以进行查缺补漏,因此我会非常高兴。

  第二,我会向同事学习他的优点,并且改正自身的一些缺点,让自己的教学方法更加的优秀。

  第三,在今后的工作当中,和同事建立一个简单透明的关系,将精力放在教学工作当中,和同事一起不断提高教学质量。

  37. 观摩教学,领导指出笔顺上的错误,老师不听,你怎么看?

  【参考解析】这个老师的做法错误。

  第一,领导指出的虽然是细微之处的错误,但也要做好记录,及时改正。老师听取领导的意见有利于自己教育教学水平的提升,因此我认为老师的做法错误。

  第二,作为下属,要尊重领导,对领导指出的错误要积极改正,不能固步自封, 要保持谦虚的态度 ,努力提升自己。

  第三,作为新老师,我要以这位老师为戒,提升自我。向领导和优秀教师学习,多听意见。同事之间多教研,多提意见,相互提升。

  38. 学校安排你当班主任,安排给你全校最差的班,你怎么办?

  【参考解析】我会服从校领导的安排。

  第一,我会感谢校长对自己的信任,会认真对待这份工作。即使是全校最差的班, 我也不会懈怠,努力的做好自己的本职工作。

  第二,我会联系前任班主任,查看档案,快速了解情况,做好计划,从教学和管理两个方面展开自己的工作。开班会,动员班干部,树立良好的班风,促进成绩的提升。争取让班级能够有所好转。

  第三,我会及时向领导汇报工作开展情况 ,有情况及时的向校长进行反馈。

  39. 现在教师薪资那么低,你为什么还要选择当老师?

  【参考解析】夸美纽斯说过,教师是天底下最光辉的职业,所以做一名人民教师一直是我的梦想,也是我的理想。

  第一,我比较有爱心,学校里面有可爱的孩子,令人敬佩的同事,并且学校的环境是非常适合不断学习成长,进步的,在学校中能够使我更好的贯彻终身学习。 所以教师尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。

  第二,我的知识储备符合做老师的要求。在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础。

  第三,我的性格也很适合做老师。我平时做事有较强的责任心。我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力,这些也都符合教师的职业特点。

  40. 有的老师,讲完课,喜欢说:“同学们,这节课我们讲完啦”。还有的老师喜欢说: “同学们,这节课我们学 完了”。这两句话有什么不同?

  【参考解析】这两句话表现了不同的教学理念,我赞同第二种说法。

  第一,我们讲完了,注重的是教师的主体作用,主要站在教师的角度来说,讲完而不是学完,说明教师在教学过程中没有做到以学生为主体。更多体现的是教师 完成本次的教学任务,而不是让同学们真正掌握了知识。

  第二,我们学完了,是从学生角度出发,树立了学生在课堂中的主体地位。让同学们能够真正的学到知识。

  第三,作为一名人民教师,在以后的教育教学过程当中要树立正确的学生观,学生才是课堂真正的主人。

  推荐阅读:教师资格证面试结构化经典练习题(三)

  备考资料:2022年中小幼教师资格面试百炼训练营【课程+资料独享版】

1649990543236096.jpg

教师资格考试
相关推荐

热搜排行

考试指南

优课推荐