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教师资格结构化面试练习题库(四)

2022-01-06 09:55:07 来源: 库课网校 阅读: 2074 编辑: 柳老师

库课网校

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  还有两天的时间2021年下半年教师资格面试考试就要开始了,各位待考生面试准备的怎么样了,现在有没有认真复习备考呢,小编收集了一些结构化面试的试题,趁还没有考试再练练吧。

  31.你让家长给学生辅导作业,家长觉得这都是你的事情,家长不配合,你怎么办?

  【参考解析】

  第一,首先要本着学生优先的原则先辅导学生完成作业,不耽误学生正常学习。

  第二,与该家长进行积极沟通,告诉家长辅导学生作业不光是老师的责任也是家长的责任,孩子的成长进步必须依靠家庭和学校双方的力量,真正的家校合作才有助于孩子成长进步,让家长知道自己所扮演的重要角色。

  第三,召开家长会,向全体家长说明老师的责任和义务,同时鼓励家长配合老师工作共同帮助学生学习进步,杜绝类似情况在发生。

  32.小明不做家务,老师向家长反映,家长说,我们在家都不做家务,作为老师,你怎么处理?

  【参考解析】

  第一,家访,与家长沟通,告诉家长做家务并不是羞耻的事情,反而能够促进学生全面发展,现在素质教育要求学生劳动能力也要提高,让孩子做家务是给学生更多锻炼的机会,说服家长,纠正家长错误的教育观念,希望家长以身作则,成为学生的榜样,加强家校共育。

  第二,与学生沟通,摆正学生的面对家务的态度,加强学生的劳动思想建设。

  第三,召开班会,向学生说明劳动的重要性,促进学生全面发展。

  33.王老师不配合班主任工作怎么办?

  【参考解析】

  (1)保持情绪镇定,不要生气发火。

  (2)私下里找王老师了解最近王老师的教学情况,再询问王老师对我们的班主任工作是否有意见或建议,引导王老师提建议。

  (3)向王老师表明我们作为班主任平常事务繁多有可能顾及不到那个老师的感受,如果平常有做的不好的地方请王老师原谅,并希望一起努力将班级做好。

  (4)定时召开任课老师会议,分享教学经验,互相沟通有无,加强任课老师的交流互动。

  34.小明上课看课外书,老师怎么办?

  【参考解析】

  第一,冷静不要发火,用非言语的方式暗示学生不要再看课外书,可以轻轻敲学生的桌子,让学生的注意回到课堂上;如果学生继续看书,那就进行冷处理。

  第二,课下与该学生交流,鼓励他多看书,但是要在遵守课堂纪律前提下。

  第三,组织班会,和大家确定一个可以看课外书的时间,鼓励大家遵守课堂纪律,让同学课下分享自己爱看的好书。

  35.如果学校的家长委员会想组织春游,但学校拒绝了。作为老师,你该怎么办?

  【参考解析】

  按如下处理:

  第一,首先安慰家长,让家长别着急,我们先与学校沟通了解拒绝的原因。

  第二,了解清楚原因后,与家长沟通。告知家庭学校拒绝的理由,希望家长谅解

  第三,协调学校和家长的想法。争取在安全的前提下组织春游,既实现家长的想法又避免学校的担忧

  36.有人说,孩子在学习生活中只要快乐健康成长就好,你怎么看?

  【参考解析】

  辩证看待

  首先:健康快乐在成长过程中固然重要,但是学生学习也非常重要。

  其次:作为老师在日常不给学生过大学习压力快乐成长的同时,还是要做到教书育人,让学生学到知识,作为家长,做好日常监督,让学生劳逸结合。

  最后,通过家校共育,一起努力让孩子在快乐的环境中成长。

  37.现在的老师说一届不如一届你怎么看?

  【参考解析】

  我不赞同这种说法。

  第一,我不完全认同这种说法,老师要看到学生的发展潜能,这种抱怨不利于学生的成长。

  第二,教师应该要学会接纳、认可学生,每一届学生有每一届学生的特色,重点是老师能不能根据他们不同的特点去进行教育,真正做到因材施教,而非抱怨学生。

  第三,教师应该多去自我反思,多去向老教师请教方法,而不是自暴自弃。

  38.老师在课间批评了小明,他在上课的时候哭了,作为老师你该怎么办?

  【参考解析】

  第一,给其他同学布置两道作业题,安慰小明,让其尽快平复心情。

  第二,课后与小明沟通,告诉他老师批评他是为了他好,主要是希望他改正缺点,希望他正确对待老师的批评。

  第三,反思自己。教育学生注意方式,保护学生的自尊心。

  39.外面下冰雹学生不听课怎么办?

  【参考解析】

  第一,老师要保持镇定,首先维持课堂秩序,肯定学生对冰雹的兴趣,简单讲解冰雹相关知识。

  第二,想办法将自己的授课内容与冰雹进行关联,提高学生学习兴趣,继续完成本堂课教学授课。

  第三,给学生布置一个课外小探究,让学生了解冰雹是如何形成的并讲给其他人听。

  40.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做?

  【参考解析】

  第一,应该立即制止嘲笑。

  第二,安抚受挫学生,及时给予安慰和鼓励。

  第三,对嘲笑他人学生进行思想教育,批评他们的行为没有尊重他人,引导他们向该学生道歉。并在以后教育生活中多关注有缺陷学生,防止该学生自我怀疑,丧失信心

  第四,开班会,告诉大家班集体要团结友爱,相互应该多帮助而不是相互嘲笑。

  面试考前除了多关注疫情防控政策,不要忘记多说多练,毕竟“三天不练手生,三天不念口生”,考前记得要多练习哦。

推荐阅读:教师资格结构化面试练习题库(三)

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