教师资格结构化面试练习题库(三)

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　　还有两天的时间2021年下半年教师资格面试考试就要开始了，各位待考生面试准备的怎么样了，现在有没有认真复习备考呢，小编收集了一些结构化面试的试题，趁还没有考试再练练吧。

　　21.重大考试老师对作弊视而不见，你怎么看?

　　【参考解析】

　　这种做法我是坚决不同意的。

　　第一，重大考试作弊行为是违反。了《教育法》的行为，也就是学生犯法行为，老师对于犯法行为视而不见一定是不对的。

　　第二，老师视而不见会更加助长学生的作弊行为，由此形成恶性循环。

　　第三，对待重大考试作弊行为要零容忍，要对该老师进行严肃的思想教育，情节严重需要有关部门介入处理。

　　22.小丽回家莫名其妙哭了，你作为班主任怎么办?

　　【参考解析】

　　作为老师应该多关心学生，我会从以下几个方面去做：

　　第一，询问家长具体情况。

　　第二，耐心和小丽沟通，询问情况。

　　第三，反思自己，是否平时和学生交流太少。

　　第四，开主题班会，互帮互助。

　　23.赏识教育助长了学生的优越情绪，对于这个现象，你怎么看?

　　【参考解析】

　　对于赏识教育我们要持辩证的观点看待。

　　第一，赏识教育是针对传统的打骂教育而言的，赏识可以增强学生的自信心，提高学生的学习动力和兴趣，使学生更加找到学习的主人的感觉。

　　第二，但过度的赏识教育会在某种程度上增加学生的自大情绪，使学生觉得自己做的任何事情都是正确的，并不知道自己哪里做的对，哪里做的错，不利于学生建立正常的学习动机和学习心态。

　　第三，因此我们应该正确运用赏识教育，该赏识的时候不吝啬，该批评教育的时候不心软，把赏识教育和对学生严格要求结合在一起。

　　24.考生上课举手回答问题，老师怕影响进度不理会，你怎么看?

　　【参考解析】

　　第一，老师的做法纵然初衷上是好的为了完成正常教学，但伤害了学生学习的积极性和主动性，本末倒置，是不可取的。

　　第二，老师应该表扬积极发言的学生，鼓励其继续努力，有更多想法可以课下继续交流。

　　第三，课后，老师应该进行反思，提高自己的课堂把控能力，既要照顾到学生学的感受又要保证正常的授课进度。

　　25.黑板上写错了一个字，同学们哄堂大笑，怎么办?

　　【参考解析】

　　首先，我会控制住自己的情绪，不要让自己过于焦虑和慌张，保持镇静，不要因为学生哄堂大笑就对他们发火，冷静的看待问题处理问题。

　　其次，我会马上改正自己的错字，并且非常和蔼的告诉学生，非常抱歉，老是这个字写错了，但是同学们一定要细心一点，以后千万不要把这个字写错。

　　再次，我会运用幽默化解的方式，迅速地把学生的注意力转移到课堂上来，完成本堂课的教学。

　　最后，我会在课后反思自己，在备课的时候注意每个字的准确性，尽量把每个细节都做得更加完善。另外就是我已经写错字了，为了不给学生留下坏印象，我一定会在之后的课堂中注意，谨记千万不要再发生类似的事件。

　　26.有学生课间哭泣，你怎么办?

　　【参考解析】

　　第一，先安抚学生的情绪，告诉他有任何事情老师可以帮他解决，他可以向老师倾诉，为了防止更多的同学围观，可以将其带回办公室安抚其情绪。

　　第二，待学生冷静后，询问他哭泣的原因，帮助找出原因并有针对性的解决。

　　第三，可以召开主题班会教育学生学会调节自己的情绪，同学之间要多关心关爱，有困难相互帮忙解决。

　　27.老师规定迟到学生要向同学鞠躬道歉，包括老师在内但是这天老师迟到了，说今天我例外吧，你怎么看?

　　【参考解析】

　　第一，作为老师要为人师表，要以身作则，既然定了规则，就应该按照规则来做，因此教师应该要向全体学生道歉，表示不会再迟到。

　　第二，我们可以引导学生，与学生讨论迟到的惩罚方式是否合适，并建立奖励机制，对守时的学生进行适当奖励;以此正能量的教育方式来促进学生不要迟到。

　　第三，老师可以组织以“守时守信”为主题的班会，让学生意识到守时守信的重要性，与学生一起相互监督共同进步。

　　28.你的课堂上，小朋友讨论很激烈，你怎么处理?

　　【参考解析】

　　我会及时处理，在不打击学生积极性的前提下保证课堂秩序的正常。

　　第一，我会微笑的叫停小朋友的讨论，表扬他们有自己的想法，非常棒，希望他们以后也可以保持良好的思考状态。

　　第二，我会对小朋友们的讨论进行总结并及时进行知识的讲授。

　　第三，之后我会反思，提高自己的课堂把控能力。

　　29.小刚上课不发言，作为老师要怎么做?

　　【参考解析】

　　第一，可以先尝试提问小刚一个简答的问题，尝试引导小刚积极参与到课堂中来，观察结果。

　　第二，课后与学生进行沟通交流，了解不发言的原因，对症下药。

　　第三，课堂上多鼓励学生思考发言，营造一个良好的学习氛围，让大家敢于说不怕说错从而带动小刚。

　　第四，提高自己课堂的小趣味性，多向老教师请教学习更多的吸引学生的方式方法。

　　30.学生邀请你参加生日会你怎么办?

　　【参考解析】

　　首先：祝福小明生日快乐，婉言拒绝小明的邀请，并向他说明老师怕去了之后影响大家玩的心情，希望他们玩的开心。

　　其次：召开班委会，可以帮小明在班级里举行一个简单的生日会，用班费帮小明卖一个蛋糕，同学们可以自己送上对小明的祝福来替代去小明家里给小明的生日会，并把这个班级生日会作为班级栏目固定下来，任何人过生日都可以这种方式庆祝。

　　最后：再单独找到小明，告诉他班里为他准备了生日会，虽然不如家里的丰盛，但代表了同学们的心意，引导小明不再召开家里的，这样小明的生日会更加有意义。

　　备考的同时不要忘记关系考试地区的疫情防控政策，做好准备，考试加油!

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