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单选题
1.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
2.“君子如欲化民成俗,其必由学乎”最早出自()
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《中庸》
3.斯巴达的教育重视()
A.智力训练
B.军事体育训练
C.艺术训练
D.道德训练
4.“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的教育思想是()
A.素质教育
B.终身教育
C.全民教育
D.全纳教育
5.德国教育家赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学过程阶段是()
A.模仿、理论、联系
B.明了、联想、系统、方法
C.困难、问题、假设、验证、结论
D.分析、综合、联想、系统、方法
参考答案及解析
单选题
1.【答案】B
解析:在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。题干的描述体现的是教育的历史性。
2.【答案】B
解析:“君子如欲化民成俗,其必由学乎”最早出自《学记》。
3.【答案】B
解析:古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法也比较严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。
4.【答案】B
解析:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这句话体现的是终身教育的教育思想。
5.【答案】B
解析:B项属于赫尔巴特的教学四阶段论。