特岗教师考试每日一练(12.08)

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　　判断题

　　1.由于首因效应，教师往往认为学习好的学生就是“优秀学生”。( )

　　2.学生由于教师一方面的优点，而对该教师的另一方面给予了好评，这是印象形成的晕轮效应。( )

　　3.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪。( )

　　4.“三个和尚没水喝”的现象在心理学中属于社会干扰现象。( )

　　5.“随波逐流”“人云亦云”反映了服从现象。( )

　　6.无论任何条件下，女性都比男性更多的表现出从众行为。( )

　　7.小明在班级同学的群体压力下放弃了自己的意见而采取与大多数人一致的意见，这种现象是服从现象。( )

　　答案及解析

　　1.【精析】×教师认为学习好的学生就是“优秀学生”，这是晕轮效应。成为一名“优秀学生”需要满足的标准很多，但教师仅从学生的学习成绩好就判定学生是“优秀学生”，即认为学习好的学生其他方面的品质也好，这是晕轮效应的体现。

　　2.【精析】√当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，这就是晕轮效应，也称光环效应。题干中“学生由于教师一方面的小特点，而对教师的另一方面给予了好评”就是依此推彼的现象，即晕轮效应。

　　3.【精析】√侵犯行为又称为攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上或心理上的痛苦的行为，侵犯行为必须伴有侵犯情绪。

　　4.【精析】×社会干扰是指当他人在场或与他人一起从事某项工作时，个体活动效率下降的现象。“三个和尚没水吃”比喻人多了之后，大家都不愿意承担责任，即一起完成任务时，群体中每人所付出的努力会比单独情况下完成任务时偏少，因此属于社会惰化而非社会干扰现象。

　　5.【精析】×服从是个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象。“随波逐流”“人云亦云”意味别人怎么做就跟着怎么做，是一种从众现象，故题干表述错误。

　　6.【精析】×研究表明，在相同难度条件下，女性比男性更多地表现出从众行为，并不是题干中所说的“无论任何条件下”，故题干表述错误。

　　7.【精析】×从众是个体在群体的影响下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致行为的社会现象。题干中小明的行为更符合从众现象。