特岗教师考试每日一练(5.11)

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　　单选题

　　6.按学生的共同爱好和需要，由学生自愿选择而组织起来的教学形式为(　)

　　A.全班教学

　　B.分组教学

　　C.个别教学

　　D.小班教学

　　7.以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于(　)

　　A.实验定向评价

　　B.标准参照评价

　　C.常模参照评价

　　D.个体内差异评价

　　8.教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的教授

　　方式是(　)

　　A.讲述

　　B.讲读

　　C.讲解

　　D.讲演

　　9.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是(　)

　　A.启发性原则

　　B.直观性原则

　　C.循序渐进原则

　　D.因材施教原则

　　10.钱老师在教数学的时候，把橙子一一摆开，给学生直观的认识。这是(　)

　　A.现场教学法

　　B.情境教学法

　　C.演示教学法

　　D.实践教学法

　　参考答案及解析

　　单选题

　　6.【答案】B

　　解析：略。

　　7.【答案】C

　　解析：相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标的要求。

　　8.【答案】C

　　解析：讲解是指教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的一种讲授方式。

　　9.【答案】C

　　解析：A项的启发性原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。B项的直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。C项的循序渐进原则是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系、科学理论的体系、学生的发展规律之间错综复杂的关系而提出的。D项的因材施教原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异而提出的。故答案选C项。

　　10.【答案】C

　　解析：演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。题干的描述即是对演示法的运用。