【教师资格证面试】幼儿试讲教案《小兔和狼》

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　　2020年下半年教师资格证面试考试马上开水，同学们准备的怎么样了?为了让各位考生更加充分的去迎接面试，小编整理了一些试讲模板来供学生参考。今天是幼儿试讲教案《小兔和狼》。

　　《小兔和狼》

　　【活动目标】

　　1.通过玩游戏，熟悉乐曲旋律，演唱歌曲《小兔和狼》。

　　2.用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。

　　3.体验音乐游戏带来的乐趣。

　　【活动准备】

　　背景图，大灰狼、小兔头饰，小图片若干。

　　【活动过程】

　　一、故事导入

　　1.师：看，谁来我们班做客了?(小兔子)我们和小兔子打个招呼吧!

　　2.小兔子：小朋友们，今天我给你们讲个故事!

　　一天，小小兔子跳呀跳呀跳到树林里玩，它竖起耳朵仔细听，听到风儿在呼呼地吹，树叶在沙沙地响。正当小兔子玩得开心的时候呀，只听嘭!嘭!哎呀，不好，来了一只大灰狼，吓得小兔赶紧躲了起来，聪明的小兔子躲在大树丛中，大灰狼没有发现它，灰溜溜地走了，小兔又高高兴兴地出来玩了。

　　3.师：谁来说说在故事里你听到了什么?

　　幼儿：小兔子、狼。(出示背景图，小兔子、狼图片)

　　二、熟悉旋律、学唱歌曲

　　1.师：这个有趣的故事还能编成一首歌曲呢!你们想听吗?

　　(教师跟着琴声进行第一次范唱)

　　2.师：在歌曲里你听到了什么?(根据幼儿的回答，出示小图片)

　　3.师：这么好听的歌曲，老师还想再来唱一遍呢!你们要竖起耳朵仔细听老师是怎么唱的。(教师跟着琴声进行第二次范唱)(教师边唱边手指图)

　　4.师：你们想来唱一唱吗?我们一起跟着琴声来唱一唱!(师幼一起在座位上唱两遍)

　　三、幼儿根据歌词创编相应的动作以及造型

　　1.师：在歌曲里小兔子是怎么样走路的?(请幼儿表演)谁来学一学小兔竖起耳朵听的动作?风儿怎么样?树叶怎么样?(动作)哎呀，谁来了?小兔看到狼后是什么样子的呀?小兔害怕极了，吓得躲了起来。

　　2.师：宝宝们，我们一边唱一边来完整地表演这个故事。

　　四、游戏《小兔和狼》

　　1.师：《小兔和狼》还能做成游戏，你们想玩吗?听到狼来了，小兔要想个办法不让狼发现，应该怎么办呀?在唱到“哎呀”的时候声音不能很响，不然会被狼发现的。

　　2.配班教师扮演狼，幼儿扮演小兔玩游戏。

　　五、结束部分

　　师：小兔子们真聪明，大灰狼啊!没捉到小兔子，灰溜溜地走了，我们又可以高高兴兴地到别的地方去玩了!走喽，去玩啦!(音乐声中，幼儿边唱边跳出活动室。)