2024年特岗教师考试每日一练(4.7)

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　　单选题

　　1.一个苹果放在面前,我们看到它是红色的,摸起来滑滑的,闻起来香香 的,吃起来脆脆的,并形成了关于苹果的完整印象,这种现象是( )。

　　A.感觉　　B.知觉　　C.注意　　D.想象

　　2.当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起学生的 注意,这是( )。

　　A.刺激物的物理特性引起学生的无意注意

　　B.与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起学生的无意注意

　　C.在成人的组织和引导下,引起学生的有意注意

　　D.利用活动引起学生的有意注意

　　3.( )的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识 经验。

　　A.完形—顿悟说　　B.认知—结构学习论

　　C.信息加工学习理论　　D.建构主义学习理论

　　4.下列哪些有关教育的论述出自《论语》( )。【多选题】

　　A.不愤不启,不悱不发

　　B.教者也,长善而救其失者也

　　C.教,上所施,下所效也

　　D.学而不思则罔,思而不学则殆

　　5.关于教育对个体发展的影响,下列表述正确的是( )。【多选题】

　　A.教育能够发现人的价值,发掘人的潜能

　　B.教育既能够促进个体社会化,又能够促进个体个性化

　　C.个体能够通过教育获得谋生的本领

　　D.教育对个体发展的主导作用的发挥是无条件的

　　参考答案

　　1.B【解析】对一个事物的个别属性的印象是感觉,整体上是知觉。

　　2. A【解析】引起的是无意注意,排除 C 项和 D 项,通过物理特征,声音高低的变化引起注意,所以选择 A 项。

　　3.D【解析】建构主义强调的是自我概念的生成和成长。完形——顿悟说是苛勒提出的。C 项是加涅提出的。

　　4.AD【解析】《论语》是孔子的,题干让选择孔子的观点。B 项长善救失出自于《学记》,C 项出自于许慎的《说文解字》。

　　5.ABC