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贵州教师招聘模拟题

来源:https://www.kuke99.com 发布时间:2019-03-14 标签: 教师招聘考试 

摘要:今天库课网校小编为贵州教师招聘考生整理了五道教师招聘模拟题​,考生们可以测试下,后面附有答案解析哦!

  今天库课网校小编为贵州教师招聘考生整理了五道教师招聘模拟题,考生们可以测试下,后面附有答案解析哦!

  1.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识却进行考试),这不利于学生学习。这一要求的理论依据是学习的( )。

  A.准备律

  B.练习律

  C.效果律

  D.条件反射

  2.地理课中地形地貌,地理位置气候的学习属于( )。

  A.词汇学习

  B.概念学习

  C.命题学习

  D.符号学习

  3.角色扮演是一种情景模拟活动,其特点不包括( )。

  A.可以充分调动受试者参与的积极性

  B.形式和内容比较单一

  C.可以增加角色之间的情感交流

  D.为受试者提供了广泛获取多种工作生活经验的机会

  4.“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”这是( )的观点。

  A.斯金纳

  B.桑代克

  C.布鲁纳

  D.班杜拉

  5.学习“三角形”这一概念,就是掌握三角形有3个角和3条相连的边这样两个共同的本质属性,而与它们的大小,形状无关,这是指( )。

  A.概念学习

  B.命题学习

  C.符号学习

  D.归属学习

  1.【答案】A。解析:准备律是指在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识却进行考试),这不利于学生学习。

  这一要求的理论依据是学习的准备律。练习律是指对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。

  2.【答案】D。解析:符号学习,又称代表学习,指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习。如汉语的词汇教学和英语的单词教学都属于符号学习。

  符号不仅仅限于语言符合,也包括非语言符合,如实物、图像、图表、图形等。符号学习还包括事实性知识的学习,如历史课中历史事件和历史人物的学习,地理课中对地形地貌和地理位置的学习。因此,本题应该选择D。

  3.【答案】B。解析:角色扮演是一种引导学生担当别我角色的教育方法。角色扮演可以变换学生的位置,体会别人的行为造成的后果。教师要灵活机动地使用各种教育方法,并把它们有机地结合起来。

  4.【答案】C。解析:布鲁纳倡导认知结构学习论。

  5.【答案】A。解析:所谓概念学习就是用某种符号所代表一类具有某些共同关键特征的事物,也就是一个反映一个事物区别于另一个事物的本质属性,选项当中很明显的给出了两个共同的本质属性,所以属于概念学习的范畴。因此,本题应选择A。

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