河南省04―08年教师资格证考试简答题真题及答案解析

简答题

1.教学过程中，学生掌握知识技能的基本阶段有哪些？p119

2.简述运用陶冶教育法的基本要求。P161

3.教师的教育专业素养包含的内容是什么？p81

4.怎样贯彻循序渐进教学原则？p124

5.如何理解学校教育在人的发展中的主导作用？p52

6.上好一节课的具体要求是什么？p134

7.贯彻启发性教学原则的基本要求是什么？p122

8.中小学教学的一般任务是什么？p110

9.简述教育对科学技术发展的促进作用。P32

10.运用讲授法的基本要求是什么？p127

11.简述课程评价的主要模式。P105

12.简述班级授课制的优缺点。P119

13.简述课程实施的过程结构。P102

14.简述现代教育制度的发展趋势。P4

15.班级管理有哪几种模式？p174

16.简述教学策略的基本特征和主要类型。P142

17.简述我国中学德育的基本原则。P157

18.掌握知识和发展智力之间的辩证关系是什么？p116

19.简述高中德育目标的基本要求。P149

20.现代教师应树立什么样的学生观。P72

21.简述影响个体发展的因素及其作用。P48

22.怎样理解和贯彻教学的因材施教原则？p125

23.简述学生文化的特征。P41

24.如何理解和实施德育的评价法？p162

25.班主任应如何了解和研究学生？p185

26.简述教学过程的结构及其主要任务。P119

27.简述教师的教育专业素养。P81

28.简述班集体的基本特征。P179

29．简述教育对政治经济制度的影响作用。P24

30．简述教科书的作用。P100

31．简述20世纪以后教育改革与发展的新特点。P9

32．教师的学科专业素养有哪些？P80

33．简述制约课程的主要因素。P91

34．简述教师主导作用与学生能动性的辨证关系。P117