2017年河南省教师资格教育理论考试(初级中学)考前全真模拟试卷二

本大题共20小题，每小题1分，共20分
1、英语教师让同学们早晨起来记英语单词，这种做法可以避免的干扰是（　　）
A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．双重抑制
D．多重抑制
2、下列不属于教师常用文体写作的是（　　）
A．教案
B．听课笔记
C．教学笔记
D．操行评语
3、听课不是目的， （　　）才是听课的根本所在。
A．教育行政和教学业务部门检查
B．对教师做定性评价
C．以听课为手段来进行教学评价、教学研究
D．观察教学行为
4、练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为（　　）
A．过度学习期
B．高原期
C．疲劳期
D．潜伏期
5、在自然科学中运用最广的一种教学方法是（　　）
A．实验法
B．实习法
C．练习法
D．欣赏法
6、下列不属于问题解决的基本特点的是（　　）
A．目的性
B．认知性
C．顺序性
D．序列性
7、近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（　　）
A．职业技术教育法
B．义务教育法
C．高等教育法
D．社会教育法
8、行为塑造和行为矫正的理论依据是（　　）
A．经典性条件作用
B．操作性条件作用
C．精神分析理论
D．认知理论
9、教育心理学研究的核心内容是（　　）
A．学习过程
B．教学过程
C．评价过程
D．反思过程
10、教育法规的基础和灵魂是指（　　）
A．教育计划
B．教育发展
C．教育政策
D．教育惩罚

11、（　　）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A．中国公民
B．世界公民
C．华侨
D．华人
12、在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（　　）
A．杨贤江
B．蔡元培
C．李大钊
D．王道俊
13、有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话，这是德育过程的哪一条规律的体现? （　　）
A．学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律
B．学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C．学生思想内部矛盾转化的规律
D．学生思想品德形成的长期性和反复性的规律
14、下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（　　）
A．学校教育理念和目标
B．学校年度和学期工作计划
C．班主任的教育和管理观念
D．学生的自我学习理念
15、学校实现教育目的的基本途径是（　　）
A．教学
B．课外活动
C．生产活动
D．社会劳动
16、桑代克认为学习过程是（　　）
A．顿悟过程
B．同化和顺应过程
C．主动地形成认知结构的过程
D．试误过程
17、提高学生教育质量的保证是（　　）
A．常规管理
B．科学管理
C．学生管理
D．校级管理
18、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，这体现了（　　）的教学原则。
A．启发性
B．直观性
C．巩固性
D．循序渐进性
19、某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（　　）
A．仁慈专断型
B．放任自流型
C．民主型
D．强硬专断型
20、下列不属于教师礼仪的特点的是（　　）
A．广泛性
B．率先性
C．示范性
D．整体性

本题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。
21、教师在指导学生完成作业要做到（　　）
A．指导学生审题
B．指导学生做题
C．指导学生检查作业
D．指导学生自我提高
22、班集体应具备的基本特征有（　　）
A．明确的共同目标
B．一定的组织机构
C．共同的生活准则
D．平等和融洽的氛围
23、教育自身的现代化具体包括（　　）
A．教育条件设备的现代化
B．教师素质的现代化
C．教育观念的现代化
D．教育内容的现代化
24、20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、 （　　）
A．全民化
B．民主化
C．教育技术的现代化
D．多元化
25、心理发展的不平衡性体现在（　　）
A．个体不同系统在发展速度上的不同
B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D．个体不同系统在发展优势领域的不同
26、态度和品德这两个概念的区别是（　　）
A．社会认可度不同
B．二者所涉及的范围不同
C．体现的经济价值不同
D．价值的内化程度不同
27、中学生品德发展的基本特征包括（　　）
A．伦理道德发展具有自律性
B．品德发展由动荡向成熟过渡
C．具有稳定性
D．言行一致
28、学生管理臼标的功能有（　　）
A．导向
B．激励
C．调控
D．评价
29、依法执教的内容包括（　　）
A．依法执教是依法治国的必然要求
B．要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策
C．要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规
D．要依法维护学校、教师的合法权益
30、课堂观察法中目视法可以分为（　　）
A．扫视法
B．巡视法
C．注视法

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