2021特岗教师招聘面试通用技巧：教师与家长沟通方法

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与家长沟通

　　教育是教师和家长双方共同的责任，双方在对教育幼儿的工作投入责任心和热情的同时，应该坦诚相见、彼此尊重、加强沟通、加深了解、相互配合，只有这样，才能取得比较理想的教育效果。因此，教师须掌握与家长沟通合作的方法和技巧。

　　幼儿园教师与家长的沟通技术有以下几点。

　　1.尊重家长

　　幼儿园教师与家长的目的是一致的，都是为了孩子的健康成长，教师应该以一种平等真诚的态度来对待家长，将家长视为朋友，尊重家长意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，与家长保持融洽的关系。教师须尊重家长的人格，不要当众责备他们的子女。作为教师，更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。

　　2.多肯定孩子

　　教师要擅长发现幼儿的优点，一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度。而这种奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足或育儿的困惑，期望得到教师的指点与帮助。

　　3.教师应耐心辅导家长运用科学的育儿方式

　　许多家长由于对孩子年龄特点不了解，不知道如何教育孩子，有时教育孩子的方式很不恰当，一味的爱，甚至放纵。而教师是有一定育儿知识的专业人员，遇到问题应通过各种方式启发、引导家长，让他们了解孩子的身心特点，更新教育观念，掌握正确的育儿方法。

　　4.对家长要一视同仁

　　家长之间的差异是客观存在的，无论家长间存在什么样的差异，从他将自己的孩子送到幼儿园的那一天起，家长与教师就开始了共同的历程——教育好孩子。因此，教师应该学会与每一位家长交流，让每位家长都能感受教师的关注或重视。由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长，以便有针对性地与家长沟通。

　　5.教师应以“换位”的思维方式与家长沟通

　　很多教师现在还很年轻，尚没有为人父母的角色体验，有的即便是已经做了母亲，在与家长沟通时，常常会遇到难以达成共识的局面，这就要求教师了解父母的角色并从父母的角色去体会家长的心情和需求。

　　6.要充分发挥语言艺术的魅力

　　幼儿园教师在与家长的交流中，难免会谈到孩子的缺点，这时教师就要巧妙使用语言。要先扬后抑，即先肯定孩子的优点，然后点出不足，这样家长就易于接受。要避实就虚，即不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。通常情况下，家长会忍不住代替孩子向教师道歉，此时教师则应与家长共同分析并找出原因积极寻求解决的办法。