【教师资格证面试】初中语文教案模板《蚊子和狮子》

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　　在教师资格证面试的过程中，很多同学都不知道该怎么去写教案模板。不会写也不要着急，各位考生放心，今天小编整理了一些教案模板来供学生参考。今天是初中语文教案模板《蚊子和狮子》。

　　【题目】

　　《蚊子和狮子》

　　蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。若说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿喷吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战姓了狮子，又吹起喇叭，唱着凯歌飞走，却被蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说，自己同最强大的劫物都较量过，不料被这小小的蝴蛛消灭了。

　　这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

　　【要求】

　　(1)朗读课文，十分钟完成教学;

　　(2)联系生活经验，说说故事中蕴含着怎样的道理;

　　(3)配合教学内容适当板书。

　　【简案示范】

　　蚊子与狮子

　　一、教学目标

　　知识与技能：了解寓言的文体特点，掌握《伊索寓言》的相关文学常识。

　　过程与方法：概述故事情节，了解寓言的学习方法。

　　情感态度与价值观：领悟寓言中蕴含的道理。

　　二、教学重难点

　　重点：

　　了解寓言的文体特点，掌握《伊索寓言》的相关文学常识。

　　难点：

　　领悟寓言中蕴含的道理。

　　三、教学过程

　　1.导入新课：

　　以“弱小者打败比自己强大无数倍的对手后是否意味着从此无敌?”这个话题导入新课。

　　2.讲授新课：

　　(1)师讲解寓言的文体知识及《伊索寓言》的文学常识

　　明确：寓言是以劝诫或讽刺的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。伊索，古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或者散文的形式结集，成为流传后世的《伊索寓言》。

　　(2)学生朗读课文，老师范读课文，让学生注意“蚊子”一开始时自信满满的语气，及后来被打败后惋惜的语气。

　　(3)课堂讨论，引导学生思考从“蚊子”身上，我们学到了怎样的道理?

　　明确：讽刺了那些取得了一点儿成绩就得意忘形忽视自己短处的人，揭示了即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎行事，否则可能在小处受到挫败的道理。

　　3.巩固练习：

　　自己编一则寓言小故事，应明确你想展示给大家的道理。

　　4.课堂小结：

　　本文在学习了蚊子与狮子的小故事后，我们明白了骄兵必败的道理。在以后的生活、学习中，大家千万不能做“蚊子”一样的人，应谦虚谨慎。

　　5.布置作业：

　　尝试自己写一个寓言小故事。

　　四 板书设计

　　蚊子和狮子

　　骄兵必败

　　应谦虚谨慎