教资面试【小学语文】答辩：《去年的树》问题与解析

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　　1.这篇文章的主要内容是什么?

　　【参考答案】

　　《去年的树》给我们讲述了一个既感人又感伤的故事。一只鸟和一棵树是好朋友。冬天的时候，小鸟要到南方去过冬，和树约好了春天回来唱歌给它听，可是等小鸟回来，树却不在了。小鸟历经艰辛四处寻找，最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌，虽然听歌的并不是树，但每个读过这个童话的人都被小鸟所感动，因为它实现了对朋友的承诺，文章笔法洗练，没有过度煽情而是满含真情寓意深刻。

　　2.你的教学目标是什么?

　　【参考答案】

　　【知识与能力】

　　学会本课4个生字，理解文章所讲的故事。

　　【过程与方法】

　　学生通过自主读文、讨论、交流等过程，感受课文情感。

　　【情感态度与价值观】

　　培养学生珍惜友谊，信守承诺的良好品质，体会人和物之间的相互依存、和谐发展。

　　3.有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?

　　【参考答案】

　　(1)作为教师，采取适当方式(不漏身份)找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好?”

　　(2)我认为帮助教师的责任，应当以教育和帮助学生为主。现在的学生都很有叛逆感,如果教训的话很可能带来反的效果，可以和他谈谈心，使他从心里感到愧疚。

　　(3)打电话给家长，明天请家长来谈谈!

　　(4)现在网吧老板大多受利益驱使，教师如直接去找，可能受到侵害。可以让家长来找孩子，再进行教育。

　　4.请为本课再设计一个导入?

　　【参考答案】

　　我设计的导入是这样的，同学们，你们有没有特别好的朋友呢?恩，大家都有这么多的好朋友。那么你们曾经答应好朋友的事情都做到了吗?大家回忆一下，不用急着给出答案。接下来，我们一起走进《去年的树》这篇课文，看看大家能否从中找到答案呢。

　　5.为什么学生会偏科?

　　【参考答案】

　　现代教育中，学生偏科是一个普遍的现象，综合考虑学生偏科主要由下列三大原因：

　　(1)教师问题。小学生偏科，受教师影响较大。有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜欢学习她所教的科目，也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。

　　(2)家庭环境影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异会诱发学生偏科。父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。

　　(3)学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因，对某门课感兴趣或学的轻松就喜欢学习，不感兴趣或学的费劲就抵触这门课。