2023湖北教师招聘《中学音乐》笔试真题及答案

招教面试课程推荐>>>

招教面试：结构化+答辩拿分必背模板

2023年教师招聘面试答辩例题【赠：16学科答辩例题】

　　2023年湖北中小学教师招聘考试已经结束库课小编根据考生回忆的考题整理了本次2023湖北教师招聘《中学音乐》笔试的参考答案仅供考生参考!

　　湖北教师招聘笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科其中教育教学专业知识科目分学段、分学科命题。

中学——音乐

　　一、单项选择题(本大题共15小题，每题3分，共45分)

　　1.【答案】D 管子

　　2.【答案】C 文成公主。

　　3.【答案】A 《红军不怕远征难》

　　4.【答案】B 雅乐

　　5.【答案】D 肖邦

　　6.【答案】C 《婚礼进行曲》

　　7.【答案】B 2三度

　　8.【答案】A 高音谱表华

　　9.【答案】C 重降记号

　　10.【答案】A 《初级中学音乐课程纲要》

　　11.【答案】D 《天路》华

　　12.【答案】A 《穆桂英挂帅》

　　13.【答案】B 青海民歌

　　14.【答案】A 审美感知

　　15.【答案】B 情感

　　二、综合题(本大题共3小题，16题10分，13题10分，18题15分，共35分)

　　16.【答案】(1)号子;(2)山歌

　　17.【答案】>;力度;终止

　　18.【参考答案】

　　1.在演唱上，可以选用卡农的方式进行演唱，两个声部交替演唱不结束，在每次作品到结尾时速度适当加快，直至学生极限，可以极大程度上提高课堂趣味性,达到提高审美体验素养的目的;

　　2.在演奏上，教师演奏钢琴确定其音高、节奏和速度，学生在此基础上，运用竖笛、钢片琴、双响筒、碰铃等为歌曲进行伴奏表演,达到提高学生创意实践素养的目的;

　　3.在舞蹈中，请学生用维吾尔族与藏族及彝族舞蹈进行表现，部分学生移颈、部分学生跳堆协、部分学生运用跳乐，同时表现舞蹈，增强学生舞蹈技能，达到提高学生艺术表现素养的目的;

　　4.在戏剧表演上，可以请学生提前设计内容,采用小品方式体现，同时教师运用钢琴，学生运用打击乐器，在剧情转折或者每个笑点处进行乐器表现，贴合作品情节发展，达到提高学生创意实践素养的目的;

　　5.在创编上，可以请学生创编歌词,将拍手这一内容替换成拍肩、笑一笑、帮助他人等内容，达到提高学生文化理解素养的目的。

　　三、教学设计题(本大题共1小题，共20分)

　　19.【参考答案】

　　教学过程:

　　一、导入

　　教师演唱歌曲《白桦林》，导入本课。

　　二、新授

　　1.初听歌曲。

　　初次聆听。学生思考歌曲的速度与二声部合唱的特点。教师结:速度是中速的，二声部合唱要平衡与和谐，声音要统一。

　　2.复听歌曲。

　　再次聆听。师生总结美洲音乐的特点。

　　3.学唱歌曲。

　　①用自然大调音阶发声练习。

　　②学生打节奏，并朗读歌词。

　　③教师讲解弱起。(画出四四拍的指挥图示，如图所示，这首歌曲是从第四拍开始唱的，也就是“弱”拍位置。

　　④教师带领学生学习歌曲低声部旋律，直至掌握。

　　⑤教师带领学生学习歌曲高声部旋律，直至掌握。

　　⑥学生小组讨论歌曲的旋律特点是什么，教师总结。

　　⑦完整演唱。第一遍男生唱低声部，女生唱高声部;第二遍男女生声部交换。教师提示合唱的重点:用中等速度，平缓的呼吸，整体统一的声音，深情演唱红河谷。

　　三、音乐活动

　　组织学生小组合作根据旋律特点进行舞蹈创编。

　　四、课堂小结

　　学生总结，教师补充，升华情感。

　　五:板书设计