2019教师招聘考试教育综合知识模拟题

　　有些地区的教师招聘笔试考试内容是需要考教育综合知识的，今天库课网校小编为大家整理了几道教师招聘考试教育综合知识模拟题，一起练习下。

　　1.果果代表学校参加区里的演讲比赛,却没有拿到任何奖项,果果认为失 败的原因是自己的准备不够充分。根据韦纳的成败归因理论,果果的归因属于( )。

　　A.内部、稳定、可控制

　　B.内部、不稳定、可控制

　　C.内部、不稳定、不可控制

　　D.内部、稳定、不可控制

　　【 选 B 】【解析】考查韦纳的归因理论。失败原因是准备不充分,唯一可控是 B项 。

　　2.婷婷从小在美国生活,说的都是英文,她七岁回中国读小学时总是学不 好汉语拼音,她的爸妈认为这是因为婷婷从小接触英文字母,所以汉语拼音学不 好。这里体现的迁移类型是( )。

　　A.顺向正迁移

　　B.顺向负迁移

　　C.逆向正迁移

　　D.逆向负迁移

　　【选 B】【解析】考查迁移类型。之前学英语后来学不好汉语,前对后是顺向, 学不好是负的有阻碍作用,所以是 B 项顺向负迁移。顺向是前对后,逆向是后对 前,正负看是促进还是阻碍作用。

　　3.刘老师在讲授心理学时,为了帮助学员记住一些重难点知 识,常常自编一些相关知识的歌诀。刘新老师所采用的学习策略是( )。

　　A.复述策略

　　B.组织策略

　　C.编排策略

　　D.精细加工策略

　　【选 D】【解析】考查学习策略。B 项组织策略和 D 项精加工策略区别:精加工策略做加法,增加了一些内容。组织策略是对材料做精简,如进行归类。C 项编 排策略没有,是干扰选项。

　　4.高级工匠经过长年累月的操作经验,积累了大量习惯性的技巧,但是对 于其背后的原理却难以明确表述。这些来自亲身经历的高度个人化的洞察力、直 觉、灵感等知识属于的知识类型是( )。

　　A.间接知识

　　B.理性知识

　　C.显性知识

　　D.隐性知识

　　【选 D】【解析】考查知识类型。C 项显性知识是能够被语言表述的知识。D 项隐性知识是我们知道但不能被表述的,名言“我们能知道的远远比我们能说出来的 多”。

　　5.我国学者关于操作技能形成理论的四阶段中,动作主要依靠视觉控制的 是( )。

　　A.操作定向阶段

　　B.操作模仿阶段

　　C.操作整合阶段

　　D.操作熟练阶段

　　【选 B】【解析】考查技能形成四个阶段的特点。A 项定向阶段是在头脑中发生的,比如广播体操先看老师怎么做,是看的阶段。B 项操作模仿动作主要依靠视 觉控制,比如看镜子知道自己做动作是否到位。C 项操作整合阶段,记住动作能 合成一套但做的还不熟练。D 项操作熟练阶段是动作做得好,不看镜子也知道动 作是否到位。

　　6.下列关于品德与道德的说法错误的是( )。

　　A.个体品德的内容来源于道德

　　B.个体品德的形成依赖于道德

　　C.道德和品德的直接根源相同

　　D.道德是一种社会现象

　　【选 C】【解析】考查品德和道德的概念。C 项直接根源不同,最终根源相同都是来源于社会,但个体品德内容来源于道德。