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河北教师资格证考试初中美术面试真题

来源:https://www.kuke99.com 发布时间:2019-01-11 标签: 教师资格考试 

摘要:以下是库课网校小编给考生整理的河北省教师资格考试面试真题,2019年准备参加教师资格面试的考生可提前来看一下,教师资格笔试成绩出来到面试考试只有一个多月的时间,因此考生要提前进行备考。

  以下是库课网校小编给考生整理的河北省教师资格考试面试真题,2019年准备参加教师资格面试的考生可提前来看一下,教师资格笔试成绩出来到面试考试只有一个多月的时间,因此考生要提前进行备考。

  初中美术《有创意的字》

  一、考题回顾

  

河北教师资格证考试初中美术面试真题


  二、考题解析

  【教学过程】

  环节一:创设情景,导入新课

  请学生展示课前搜集的美术字,介绍它们的特点。

  提问:在我们的生活中,什么地方能看到创意字体?它给你留下什么深刻的印象?

  教师小结,从而引导出本节课题——有创意的字

  环节二:合作探究,讲授新课

  教师展示生活中的创意字作品,引导学生赏析,拓展学生的发散思维,并请同学选出喜欢的创意文字,说明原因。

  学生赏析并回答

  教师总结:文字在使用时,不可能只是单个文字出现,那么组合文字的组合表现方式有:

  弧线型编排方式、造型编排方式、形象化编排方式、透视编排方式、意象化编排方式、重叠编排方式

  教师继续展示作品,引导学生赏析并提问变体美术字的艺术特点是什么?题目来源于考生回忆

  学生思考并回答

  教师总结:和谐、生动、形象、美观

  环节三:示范操作,实践练习

  (一)教师演示

  以“花好月圆”四字,用连字编排形式展示创意美术字的变化方法与步骤。讲解要领:

  1.根据需要可以在草稿纸上画好字体的创意设计稿。

  2.用铅笔把已经设计好的字体写到素描纸上。

  3.根据字体效果加以装饰。

  (二)课堂练习

  笔画创意(学生上台进行创意竞赛练习)根据上个环节学习的“文字组合表现”教学内容,选择一个新的组合方法为“革命”二字进行组合。(教师巡视指导过程中针对共同存在的问题,及时指出,及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。)

  环节四:交流评议,拓展提高

  1.学生自愿分享自己的作品,并且介绍自己的绘画思路和方法。

  2.学生互相展示作品,并从邻近色的搭配等方面交流评议。

  3.教师总结评议。

  环节五:小结作业,课后拓展

  运用自己喜欢的文字或词汇,设计有创意的字。

  【板书设计】

  

河北教师资格证考试初中美术面试真题


  【答辩题目解析】

  1.简介变体字的书写步骤。

  【参考答案】

  以黑体字为例,主要分为如下几步:

  (1)打格:根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。

  (2)布局:美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。

  (3)定骨架:用单线划出字形,用笔要轻,笔迹宜淡。题目来源于考生回忆

  (4)双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。

  (5)填色:按需选择颜色,填色一般先画轮 廓,再在中间填色。

  2.有创意的字主要体现在哪几个方面?

  【参考答案】

  (1)笔画的变化:改变笔画的统一规律,创造出新的符合文字内涵的笔画风格。

  (2)结构的变化:连体字或图形替代等。

  (3)装饰的变化:肌理、字内装饰、字外装饰(如光影的变化:明暗、倒影、投影)等。

  2019年准备参加上半年教师资格考试的考生在考前一定要好好备考,考试时间为3月9日,考生在参加考试之前一定要好好备考,这样才能取得优异成绩。