2024年教师招聘考试每日一练(4.7)

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　　单选题

　　1.我国社会主义教育目的的理论基础是( )

　　A.马克思主义关于人的全面发展学说

　　B.关于人的发展的理想

　　C.人的各方面和谐发展的学说

　　D.空想社会主义者关于人的全面发展理论

　　2.教育在发展中与政治经济的发展并不同步，这是教育的( )的表现。

　　A.能动性 B.可控性 C.超前性 D.相对独立性

　　3.小学生具有向师性和模仿性的心理特征，教师的言论、行动，为人处事的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师在学生成长过程中扮演着( )的角色。

　　A.示范者 B.传道者 C.管理者 D.研究者

　　4.教师上课时要求学生用耳听、用眼看、用嘴说、用心记。这种现象反映了( )

　　A.注意的分配 B.注意的稳定性 C.注意的广度 D.注意的转移

　　5.艾宾浩斯发现遗忘进程呈( )规律。

　　A.先快后慢 B.先慢后快 C.时快时慢 D.相对均衡

　　参考答案

　　1.A【解析】马克思主义关于人的全面发展学说是我国确定教育目的的理论基础。

　　2.D【解析】教育在发展中与政治经济的发展并不同步说明教育具有与社会发展的不平衡性。这属于教育相对独立性的表现之一。

　　3.A【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样。教师的职务是以自己为榜样教育学生。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，要求教师扮演好示范者的角色(榜样角色)。

　　4.A【解析】注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。生活中大量的“一心二用”现象，如学生在课堂上边听课边记笔记，都属于注意的分配。

　　5.A【解析】艾宾浩斯提出遗忘的进程是不均衡的，其发展是先快后慢、先多后少，呈负加速。