2024年教师招聘考试每日一练(4.1)

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单选题

　　1.课前老师听写英语单词，小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍，这种记忆属于( )

　　A.瞬时记忆

　　B.短时记忆

　　C.内隐记忆

　　D.感觉记忆

　　2.教师的根本任务是( )

　　A.教学工作

　　B.班主任工作

　　C.德育工作

　　D.教书育人

　　3.李老师在上某节公开课的时候，由于紧张误把“高粱”写成了“高梁”，这时一位比较淘气的学生站起来大声说：“老师，你写错了!‘高粱’的‘粱’下面是‘米’字。”李老师看了一眼自己写的字，马上意识到了自己的失误。气氛一时变得有点尴尬。面对这种情况，李老师最恰当的应对方式是( )

　　A.保持镇定，感谢学生及时指出自己的失误，表扬学生认真细致的品质，并借机引导学生分析“高粱”的“粱”字下面为什么是“米”字

　　B.面带微笑，并趁机让班上所有学生再仔细浏览自己书写的所有内容，确保自己的书写内容全部正确

　　C.真诚地向学生和听课老师表达歉意，为了不耽误教学进度，立刻调整好状态按照原定的教学计划开展教学

　　D.承认自己因为一时紧张而出现错误，同时用警告的语气告诉学生，应该学会用礼貌的方式提醒别人的错误

　　4.观察标本、演示实验属于( )

　　A.模像直观

　　B.言语直观

　　C.实物直观

　　D.演示直观

　　5.卡特尔将与教育、文化有关,因知识经验的积累和年龄增长而升高的智力称为( )

　　A.情绪智力

　　B.晶体智力

　　C.流体智力

　　D.空间智力

参考答案

　　1.B【解析】略。

　　2.D【解析】教师的根本任务是教书育人。

　　3.A【解析】略。

　　4.C【解析】实物直观指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观教学方式。例如, 观察标本、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等。

　　5.B【解析】美国心理学家卡特尔根据因素分析的结果,按心智能力功能上的差异,将 人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。晶体智力是以学得的经验为基础的 认知能力。晶体智力与教育、文化有关,但在个体差异上与年龄的变化没有密切关系, 晶体智力不因年龄增长而降低,有些人甚至因知识经验的累积,晶体智力随着年龄的增 长而升高。