2024年教师招聘考试每日一练(3.18)

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　　单选题

　　1.进行德育要有目的、有计划地把来自教师集体、学校、家庭和社区的教育影响加以整合、协调，也要做好德育的衔接工作。这体现了德育的( )

　　A.依靠积极因素，克服消极因素原则

　　B.教育影响的一致性和连贯性原则

　　C.严格要求和尊重学生相结合原则

　　D.在集体中教育原则

　　2.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和( )

　　A.探究性活动 B.发现性活动

　　C.训练性活动 D.社会性活动

　　3.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语、数、外放在期末考试期间考，这种做法( )

　　A.正确，有利于教师组织教学

　　B.正确，有利于提高学生成绩

　　C.不正确，不利于校际公平竞争

　　D.不正确，不利于学生全面发展

　　4.《学记》中所呈现的教育思想与孔子的教育方法相对应的是( )

　　A.君子之教，喻也——启发诱导

　　B.不陵节而施之谓孙——因材施教

　　C.当其可之谓时——温故知新

　　D.学者有四失，教者必知之——学思行结合

　　5.赫尔巴特认为教学过程可分为( )、联想、系统和方法四阶段。

　　A.分析 B.综合 C.明了 D.统合

　　参考答案

　　1.D【解析】前运算阶段的特征主要有：一是早期的符号功能;二

　　1.B【解析】教育影响的一致性和连贯性原则要求学校、家庭和社会统一教育影响。

　　2.C【解析】根据课外活动的机能，可将课外活动分为接受性活动(讲座、报告、阅读等)、创造性活动(科技制作、制作练习等)和训练性活动(文娱、体育训练等)。

　　3.D【解析】在素质教育和新课程理念下，注重学生的德智体美劳等全面发展。题中教师提前结束音体美等课程，不利于学生的全面发展。

　　4.A【解析】《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。而孔子的教育方法包括：(1)启发诱导;(2)因材施教;(3)温故知新;(4)学思行结合。A项中，“君子之教，喻也”的意思是“高明的教师善于用启发的方法教育学生”。因此，“君子之教，喻也”对应的正是启发诱导的教育方法。

　　5.C【解析】赫尔巴特认为教学过程可分为明了、联想、系统和方法四阶段。