2024年教师招聘考试每日一练(3.13)

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　　多选题

　　1.从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度来说，通常以德国赫尔巴特的( )作为教育科学形成的标志。

　　A.《普通教育学》 B.《教育学》

　　C.《大教学论》 D.《民主主义与教育》

　　2.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是( )

　　A.《新教育大纲》 B.《教育漫话》

　　C.《教育过程》 D.《论语》

　　3.图式是认知心理学中的一个重要概念，它是组织化的( )

　　A.命题和概念 B.知识结构 C.表象 D.符号

　　4.一个已形成的联结如果加以应用，这种联结的力量就会增强，反之不加以应用，这种联结的力量就会减弱。这称为学习定律中的( )

　　A.练习律 B.效果律 C.准备律 D.强化律

　　5.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是( )

　　A.依从 B.认同 C.内化 D.坚定

　　参考答案

　　1.A【解析】德国教育家赫尔巴特的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立，赫尔巴特被称作“现代教育学之父”。夸美纽斯的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。

　　2.A【解析】《新教育大纲》是我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作。

　　3.B【解析】图式，是人脑中已有的知识经验的网络。另外，图式也表征特定概念、事物或事件的认知结构。B符合题意。

　　4.A【解析】桑代克提出学习的规律有三条：准备律、练习律和效果律。准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。练习律是指一个已形成的联结，如果加以应用，这种联结的力量就会增强;反之不加以应用，这种联结的力量就会减弱。效果律是刺激和反应之间的联结，可因满意的结果而加强，也可因烦恼的结果而减弱。

　　5.C【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。