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教师招聘全程班

教师招聘考试每日一练(2.24)

2021-02-24 08:13:58 来源: 库课网校 阅读: 827 编辑: 张老师

摘要:广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。狭义的德育是学校德育,即是教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

  辨析题

  1.德育就是培养学生道德品质的教育。

  2.德育过程即品德形成过程。

  辨析题答案

  1.这种说法是错误的。

  广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。狭义的德育是学校德育,即是教育者有目的地培养受教育者品德的活动。广义的德育的范畴更广,不但包括对学生的思想品德进行的教育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施以影响,并通过受教育者积极地认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,包括思想、政治、道德和民主法制等多方面。因此德育不仅仅是道德品质教育,故题目中的观点是错误的。

  2.这种说法是错误的。

  德育过程与品德形成的过程是两个不同的概念,它们既有联系,也有区别。联系表现在德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。区别表现在:德育过程即思想品德教育过程,是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。而品德的形成过程是指主体与外部各种教育、影响因素相互作用,产生一定思想品德变化发展结果的过程,属于人的素质和发展范畴,是单方面的。

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