教师招聘考试面试结构化经典例题：人际沟通类(2)

　　多地教师招聘笔试已落下帷幕，备考面试刻不容缓，为帮助小伙伴们冲刺教师招聘面试，库课小编为大家分享一些教师招聘考试面试结构化经典例题及答案，准备考面试的考生可以参考!

教师招聘考试面试结构化经典例题：人际沟通类

　　7. 班上有一男生文化课很差，基本都不能及格，但他热爱体育运动，篮球打得很好，也会热心帮助同学。作为他的班主任老师，你会怎样教育培养他?

　　【参考答案】

　　现代素质教育的核心是为了每一位学生的全面发展。对于文化课较差的学生，教师尤其是班主任应该给予积极关注。作为他的班主任，我会具体从以下方面培养他：

　　第一，我将会树立正确的学生观，尊重他的人格，对他进行感情投资、与他交流，走进他的内心世界，在适当的时候帮助他补习功课。

　　第二，我将反思自己的教育教学方法，在今后的教学中根据学生的需求，做到因材施教，增强课堂的趣味性，使学生乐于学习。

　　第三，与各科任课老师积极主动地沟通关于该生的情况，以便各科教师尽可能地关注。当他感受到教师们的人文关怀，必将更加努力地学习。

　　第四，积极挖掘他身上的“闪光点”，帮助他们在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。尤其在体育活动比如篮球活动中让他发挥自己的爱好和专长，也积极赞扬他乐于助人等品质，以增强他们的自信心和爱心。

　　第五，我也会积极有效地与学生家长沟通，家校合作共同为学生的文化课成绩的进步而努力。

　　班主任工作的任务重大，作为班主任要踏踏实实做好专业教学和班主任管理工作，并本着一切为了学生的发展为理念，积极关注每一位学生，尤其是后进生的进步，促进他们的成长。

　　8. 班里有位同学经常不写家庭作业，你该怎么办?

　　【参考答案】

　　班级有个同学自制力不强，不喜欢做家庭作业，是很正常的事情，我需要以平和的心态耐心指导同学。

　　我会与这位同学进行详细的交流，了解这位同学不做家庭作业的原因。

　　首先，如果是作业量过多，我会适当减少，保证大家劳逸结合。

　　其次，我会反思自己布置的作业难度是否太大，向班级同学了解他们对作业难度的评价，从而为同学们设置合理难度的课程作业。

　　最后，我也要重新审视自己的教学方式是否做到真的浅显易懂，争取让同学们都能明白课堂教授的知识，以便更好的完成家庭作业。

　　我相信通过这种方式，这位同学的无法正常完成家庭作业的情况可以得到有效地解决。

　　9.小明在考试中抄袭了小李的试卷，并因此获得了“三好学生”称号，同学们公开表示不满，作为班主任，你怎么办?

　　【参考答案】

　　态度：作为班主任，针对我的班级中出现了考试作弊的情况，虽然我感到非常的遗憾，但是我会沉着冷静，稳定情绪对此事进行调查，确定小明作弊现象是否属实。

　　原因：

　　1.如果属实可能因为：

　　A. 老师，家长给予小明的压力过大

　　B. 小明心理素质有待提高，思想素质有待提高

　　C. 考场纪律不够严明

　　2. 如果不属实，说明班级人机关系有待加强，学生之间缺乏信任。

　　对策：略

　　总结：通过这件事，我也会汲取教训，在今后的班级管理中做好学生的学习、思想、纪律等的指导工作，避免再出现考试作弊等事件的发生。

　　10. 领导让你和一个关系不好的老师来完成一个不太紧急的教学研究类工作，如果，他不配合，你怎么办?

　　【参考答案】

　　领导把这个事情交给我，我应该乐观的接受这项工作，积极完成任务，同时，我也要以此为契机和那位同事修复好关系。

　　1、因为这个同事对我有一定的意见，如果我直接跟他沟通存在苦难的话，我会找一个和这位同事关系比较好的老同事，这个老同事德高望重，平时比较关心他人，工作经验也比较丰富，我可以通过这个老同事了解那位老师对我有意见的真实原因。

　　2、如果是因为我平时跟他沟通的态度有问题，我会注意以后做人要低调，注意平时和同事多打招呼，即使工作取得了成绩，做人也要低调谦虚，不要太张扬。另外我要注意多和同事进行进行生活交流，譬如和他一起打羽毛球等，真诚推心置腹的和这位同事成为好朋友。

　　3、如果是我工作能力不足，造成同事对我有意见，那我会着重改进自己的工作能力，提高班级管理能力，学习相关的管理的技能，并增强和学生的沟通能力;注重自己的教学方法与时俱进，多采用启发式教学，能懂式教学，同时，借助现代多媒体进行展示，让学生在快乐的氛围中学习，从而真正的让学生养成独立思考的能力。

　　总之，我会对自身的原因进行反思，用行动向同事表明自己的态度，借助老同事的帮助下，我相信那位同事一定能够理解我，共同和我一起完成学校领导交办的任务。

　　11.如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?

　　【参考答案】

　　首先，尊重家长是沟通的第一原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。

　　家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。

　　12. 你教学工作还存在很多不足，但学校领导把你推为优秀教师典型，对此你有什么看法?

　　【参考答案】

　　首先，我要感谢领导对我的关心和肯定。领导让我当典型，就是对我工作的肯定，是对我本人的关心和鼓励。我应该以此为激励，进一步取得佳绩。其次，我要自知之明，坚持实事求是。既然我身上还有不足，我应该更加谦虚谨慎，克服自己的不足，争取取得更圆满的教育教学上的成功 ; 再次，典型是标杆，是示范。如果领导选我为优秀教师的典型，让很多同事不服，不理解，这必定影响我自己的工作，也会影响同事的工作积极性。我应该对学校负责，对领导负责，对 工作负责，也是对自己负责。为此，我会客观地向领导解释自己工作的不足，真诚地说明不能选拔我当典型的理由。

　　最后，推荐参考人选。我要修复自己与同事之间的关系，真诚地面对每一位同事，争取在融洽和谐的合作氛围中做好工作。为此，我会站在公平公正的角度，站在有利于团结有利于工作的角度，向校领导推荐更出色的人选供领导参考。