2023河南事业单位联考《教育类专业知识》模拟题-不定项(2)

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　　2023年河南事业单位招教联考笔试时间为2023年5月20日(周六)，教师岗笔试考试的内容是《职业能力测验》、《教育类专业知识》，今天库课小编给大家分享一些《教育类专业知识》的模拟练习题，考生可以抽空练习。

　　2023河南事业单位联考《教育类专业知识》模拟题-不定项(2)

　　77.下列选项中对维果斯基的成就表述正确的有( )

　　A.强调必须把教育心理学作为一门独立的科学分支来研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学

　　B.首先提出了教学条件下科学概念掌握的特殊性问题，为学生学习的特殊性问题的研究打开了大门

　　C.提出来教育与发展的区别与联系，指出来教育引导发展的条件，为学习与发展的关系问题奠定了理论基础

　　D.强调了儿童个性的统一性以及探索对儿童心理进行整体的综合研究的途径

　　78.人的需要是多种多样的，需要按照起源分为自然需要和社会文化需要，下列选项中属于社会文化需要的有( )

　　A.求知的需要

　　B.成就的需要

　　C.交往的需要

　　D.运动的需要

　　79.下列行为不属于学习行为的有( )

　　A.某学生学习了 20 个新词，听写后写出来了 10 个

　　B.在长跑比赛中，运动员在起跑时跑的很快，后来速度越来越慢

　　C.某学生看到有人从井盖上掉下井淹死了的视频后，再也不敢踩井盖

　　D.小学生在没有学过四则运算法则以前，不能正确解答含有加，减、乘、除运算的复杂算术题，而学了之后就会解答了

　　80.下列选项中不属于资源管理策略的是( )

　　A.建立时间表

　　B.设置目标

　　C.自我谈话

　　D.自我调查

　　81.斯金纳认为“凡是使反应概率增加，或维持某种反应水平的任何刺激”都可以称为强化物。下面属于负强化的有( )

　　A.小花上课每次积极回答问题都会得到老师奖励的小贴画

　　B.某学生只要门门功课都超过 80 分，就不会挨爸爸的批评

　　C.自从小强改变了上课爱讲悄悄话的习惯，经常收到老师的表扬

　　D.某学生捡到一个手机交给老师，老师在期末给他锁发了“拾金不昧好少年”的奖状

　　82.关于激发学生学习动机的方法，下列选项中表述错误的有( )

　　A.尽量多地组织各种竞赛活动

　　B.创设问题情境，激起学生的学习动机

　　C.利用反馈的效应，激起学生的学习动机

　　D.合理地使用奖励与惩罚，加强归因指导

　　参考答案及解析

　　77.ABC【解析】维果斯基主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学;他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，提出了“最近发展区”，主张教学走在发展的前面，并提出了“文化发展论”和“内化说”;首次提出教学条件下科学概念掌握的特殊性，为儿童学习特殊问题的研究打开了大门。D 选项是布隆斯基的主张，强调把儿童作为一个整体来研究，强调其统一性。

　　78.ABC【解析】需要分为自然需要和社会文化需要两大类。社会文化需要指在社会交流场所产生的需求，如求知、成就、交往等;自然需要指满足人的自然生理需求。D 选项中运动是指人的各个器官的运动，是为了满足人的生存需要，属于自然需要。

　　79.B【解析】B 选项属于人的生理机制，不属于后天学习获得的，所以不是学习。A 选项学生学习 20 个新词，属于后天知识的获得，属于学习。C 选项看到他人从井盖掉下淹死，属于班杜拉的观察学习。D 小学生学习过运算法则之后会解答，属于后天知识的获得。故本题选择 B。

　　80.D【解析】迈克卡将学习策略分为：认知策略，元认知策略，资源管理策略。A 建立时间表和 B 设置目标属于资源管理策略中的时间管理策略，C 自我谈话属于资源管理策略中的心境管理，D 自我调查属于元认知策略。

　　81.B【解析】斯金纳提出了三个规律：强化、惩罚、消退。其中强化分为正强化和负强化。A 选项小华上课回答问题老师奖励小贴画，属于正强化。C 选项小强改变上课讲悄悄话习惯，老师给予表扬，属于正强化。D 选项学生将捡到手机上交，老师颁发奖状，属于正强化。故本题选择 B。

　　82.A【解析】学习动机的激发措施有：1.创设问题情境，实施启发式教学，激发兴趣，维持好奇心;2.根据作业难度，恰当控制动机水平;3.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩;4.正确指导结果归因，促使学生继续努力;5.设置合适的目标，培养自我效能感;6.对学生进行合作与竞争教育，开展合作与竞争学习。其中，教师要对学生进行合理的竞争教育，开展适当的合作与竞争学习，而不是尽可能多的开展。综上，选项 BCD 正确。故本题选 A。

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