2023年江西教师招聘《初中数学》考试大纲

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　　江西省中小学、幼儿园教师招聘考试大纲(2022年修订版)已经公布，参加江西省2023年中小学教师招聘考试的考生按新修订的大纲准备笔试，小编整理了2023年江西教师招聘《初中数学》考试大纲的内容。

　　Ⅰ.指导思想

　　随着义务教育全面普及,教育需求从“有学上”转向“上好学" ,为全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,聚焦中国学生发展核心素养，落实立德树人根本任务,根据义务教育课堂教学改革要求,选拔优秀教育人才,优化江西省初中数学教师队伍结构,江西省初中数学教师招聘考试的命题工作坚持两个“有利于”的指导思想,即有利于我省教育系统对高层次人才的选拔、有利于学校数学课程教育质量的提升。在这两个“有利于”中,重点是有利于我省教育系统对高层次人才的选拔。

　　有利于我省教育系统对高层次人才的选拔,就是要求这项考试具有较高的信度和效度,能对考生群体进行有效的测量和甄别,区分出考生的优劣将数学基础好、有发展潜力且具有一定创新能力的考生选拔出来,成为我省的教育人才。

　　有利于学校数学课程教学质量的提高，要求初中数学考试试题编制能结合初中教学实际,试题水平能反映出应试者的教学水平。命题注重试题的创新性多样性和选择性,具有一定的探究性和开放性。试卷具有较高的信度、效度和必要的区分度以及适当的难度。

　　Ⅱ.试卷结构与题型

　　一、考试形式

　　1.答卷方式:闭卷、笔试。选择题用2B铅笔在专用答题卡上填涂作答,非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔在专用答题纸上作答。

　　2.试卷分值:150分。

　　3.考试时间:120分钟。

　　二、试卷结构

　　试卷分选择题和非选择题两部分。

　　1.选择题为单项选择题,共50题,共80分。其中1-20题，每题1分;21-50题,每题2分。试题涉及学科专业知识基础、新课程标准理念、教学实践知识等内容。

　　2.非选择题为解答题、材料分析题、教学片段设计题等,共4题,共70分。其中解答题2题,分值分别为10分、15分;材料分析题1题，分值20分;教学片段设计题1题,分值25分。

　　三、试卷难度

　　试卷包括容易题、中等难度题和较难题,其三者占比约为4:4:2。

　　四、题型说明

　　1.选择题为单项选择题,主要为学科专业基础知识和新课程标准理念及教学实践知识。学科专业基础知识考查适应初中数学教学必须掌握的基础数学知识和必备的数学素养,考查基础理论和常用的运算方法,考查运算能力和空间想象能力,抽象思维逻辑推理及模型观念。新课程标准理念及教学实践知识考查新课标相关理念在教学中的应用等内容。

　　2.非选择题共4题,有解答题、材料分析题、教学片段设计题等题型。内容涉及初中数学教学必须掌握的基础数学知识和必备的数学素养,初中数学课程、教学论及教材教法等内容。

　　(1)解答题共2题,一题为初中内容,一题为初高中衔接内容。主要考查考生推理论证能力运算求解能力空间观念,考查考生数形结合化归与转化、特殊与一般、分类与整合等数学思想。

　　(2)材料分析题为主观性试题。题目形式是在试题中引出一段或几段材料，要求应试者在读懂试题材料的前提下,依据文本所体现的知识网络,从提供的材料中最大限度地获取有效信息,并能结合相应的教育理论知识逐一解答试题中所提出的各个问题。这种试题能够有效地考查考生的阅读能力、分析能力、综合运用能力及知识迁移能力等较高层次的学科能力,反映考生的知识掌握熟练程度和相关知识面。

　　(3)教学片段设计题通常是要求考生写出某一课中的一个或几个教学环节的教案,也可以是一个概念的讲解、一道题的剖析等的教案，甚至某一单元主题内容的大单元教学设计教案,要求目的明确,重点突出,突破难点,并能结合理论知识较准确地写出设计意图。

　　学科课程标准与教材主要考查初中数学7~9年级各章节的教学内容,数学教科书的内容体系,初中数学课程标准所确立的初中数学课程框架。

　　初中数学课程与教学主要考查学科课程教学方法与指导,包括初中数学教学改革,初中数学教学基本原则,初中数学课程目标,初中数学课程教学方法,初中数学基本内容的教学,教学设计、教学过程的基本环节,备课、上课、说课、评课的基本要求等内容。

　　数学试题所涉及的知识内容限定在考试大纲的范围内,覆盖考试大纲范围内所有知识的全部重要内容,体现“重点知识重点考查”的原则。在重基础的同时，注重知识综合方面的考查,试题大胆创新,更注重考查考生的思维知识系统整体建构和对知识的灵活把握及适应初中数学教学必备的数学素养。试题整体难度适中,重点考查考生熟悉的知识,注重创新,即考生人手容易而完成需要一定的综合素养,注重对综合能力的考查。

　　试题重视对常规思想方法的考查,如数形结合、分类讨论、化归转化、模型观念、推理能力等思想方法,考生的应用能力、分析能力以及心理素质都能得到考查。试题对能力的考查全面且重点突出,特别是对考生的空间想象能力、推理能力、数据处理能力以及创新意识、应用意识的要求较以往更高。

　　Ⅲ.考试内容及要求

　　……

　　具体考试内容考生可以自行下载附件查看。

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