2017年教师资格考试《中学综合素质》绝密猜题卷及答案(1)

　注意事项：

　　1.考试时间为120分钟，满分为150分。

　　2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

　　一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1.一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后得到检验，这体现了教师劳动的()。

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　2.“刘三姐”是我国民间传说中哪个少数民族的人物?()

　　A.壮族

　　B.满族

　　C.彝族

　　D.苗族

　　3.下列说法错误的是()。

　　A.学生既是教育过程的客体，也是认识的主体

　　B.教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据

　　C.学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体

　　D.学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位誓

　　4.电磁感应定律的提出者是()。

　　A.法拉第

　　B.惠更斯

　　C.焦耳

　　D.赫兹

　　5.公元前1298年，()迁都到殷，商朝因此又被称为殷商。

　　A.汤

　　B.启

　　C.盘庚

　　D.纣

　　6.公元前27年，罗马元老院授予()“奥古斯都”称号，罗马帝国建立。

　　A.屋大维

　　B.君士坦丁

　　C.亚历山大

　　D.哈德良

　　7.中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是()。

　　A.巨鹿之战

　　B.长平之战

　　C.城濮之战

　　D.垓下之战

　　8.下列哪一项不是终身教育的特点?()

　　A.终身性

　　B.全民性

　　C.广泛性

　　D.普及性

　　9.()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。

　　A.校长

　　B.任课教师

　　C.班主任

　　D.班长

　　10.《中小学职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是()。

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　C.关爱学生

　　D.无私奉献

　11.影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是()对教师的态度。

　　A.社会

　　B.学生

　　C.领导

　　D.社会

　　12.现阶段我国中小学教师职业道德的核心是()。

　　A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生

　　B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人

　　C.爱岗敬业、教书育人、为人师表

　　D.教书育人、为人师表、终身学习

　　13.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为()。

　　A.可以，不影响正常教学即可

　　B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事

　　C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

　　D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

　　14.在特洛伊战争中，足智多谋的()想出了木马计，帮助希腊联军攻破了特洛伊城。

　　A.奥德修斯

　　B.赫克托耳

　　C.阿喀琉斯

　　D.阿伽门农

　　15.约公元前2070年，()建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。

　　A.禹

　　B.启

　　C.少康

　　D.桀

　　16.中国新民主主义革命开端的标志是()。

　　A.辛亥革命

　　B.维新运动

　　C.新文化运动

　　D.五四运动

　　17.可能会有一种看法认为，****就是鲜廉寡耻、道德败坏，有多少玄机可以分析呢?关键还是对官员思想品质的教育和考察。这当然都是有道理的，思想教育、纪律检查由是显示出重要性。但与此同时，我们不应忽视、并应当特别看重经济学家所提供的分析。特别是因为中国正处于经济转型期，而****的发生不可能不与改革的制度安排相关，经济学家在****研究方面的理论创新就有了更贴近的现实指导意义。

　　这段文字旨在说明()。

　　A.对官员思想品质的教育和考察是防止****的关键

　　B.经济学家在****研究方面不断进行理论创新

　　C.需要从经济学角度思考****问题

　　D.我们应当特别看重经济学家提出的观点

　　18.下列说法正确的是()。

　　A.黄豆能够用来酿酒

　　B.白色污染是指白色烟尘或粉尘污染

　　C.晴朗的天空看起来是蓝色的是因为光的散射

　　D.绿色食品是指在加工和包装上干净、卫生的绿色的食品

　　19.名雕《掷铁饼者》是()的作品。

　　A.米隆

　　B.罗丹

　　C.米开朗琪罗

　　D.拉斐尔

　　20.我国最大的淡水湖和咸水湖分别是()。

　　A.洞庭湖青海湖

　　B.鄱阳湖青海湖

　　C.洞庭湖纳木错湖

　　D.鄱阳湖纳木错湖

　21.“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自()。

　　A.席慕蓉一一《乡愁》

　　B.普希金――《假如生活欺骗了你》

　　C.泰戈尔――《飞鸟集》

　　D.冯至――《我是一条小河》

　　22.奥运会是含多种体育运动项目的国际性运动会，每四年举行一次。2016年的奥运会将在哪个国家举行?()

　　A.巴西

　　B.美国

　　C.希腊

　　D.日本

　　23.作家方方笔下的七哥(出自《风景》)有下列哪一个人物的影子?()

　　A.《红与黑》于连

　　B.《呼啸山庄》希斯克利夫

　　C.《简.爱》罗切斯特先生

　　D.《当代英雄》毕巧林

　　24.下列不属于“中国十大古琴曲”的是()。

　　A.《高山流水》

　　B.《十面埋伏》

　　C.《梅花三弄》

　　D.《春江花月夜》

　　5.制铅笔笔芯的原料是()。

　　A.炭黑和黏土

　　B.炭黑与胶粘剂

　　C.石墨和黏土

　　D.石墨与胶粘剂

　　26.以下软件中，()不是操作系统软件。

　　A.WindowsXP

　　B.Unix

　　C.Linux

　　D.MicrosoftOffice

　　27.下列设备中，属于输出设备的是()。

　　A.显示器

　　B.键盘

　　C.鼠标

　　D.手字板

　　28.只有相互认识才能了解对方。王飞的知名度很高，但并不是所有人都了解王飞。据此不能推出()。

　　A.有些人不了解王飞

　　B.很多人认识王飞

　　C.如果小红不认识王飞，就不了解王飞

　　D.认识王飞的人中有很多人王飞不认识

　　29.法国作家雨果说：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。”这种强盗行径指的是()。

　　A.英军劫掠广州

　　B.英法联军火烧圆明园

　　C.日军劫掠旅顺

　　D.八国联军抢劫北京

　二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)

　　30.赵峰是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也名列前茅。他上课发言积极，课余时间却不愿与同学交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学问他题时，他总是先强调一下：“连这样的题都不会做?……那好吧，我来教教你吧……”久而久之，同学们渐渐地疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任对他的学习成绩赞赏有加，对其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。

　　请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为。如果你是赵峰的老师，会如何做?

　　31.一节公开课上，执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来，孩子吓了一跳，老师也有点慌乱。这时，教室里出奇的静。

　　老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了，再也没有掉下来，老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课，对碰没碰着孩子、吓没吓着孩子，没有过问。这节课相当精彩地完成了，讨论交流的时候，好评如溯。

　　这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。

　　32.我喜欢用日历，不用月历。

　　厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页――光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外，走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢?当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天.但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是?

　　每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一个空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个“明天”，不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。

　　我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或者从什么地方开会、考察、访问归来，看见几页或十几页过往的日子挂在那里，暗淡、沉寂和没用;被时间掀过的日历好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中间。就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶!

　　别忘了，我们的每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。

　　记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散、震毁。我们一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间一一实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄了下来。

　　我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历――那蒙满灰土的日历的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三。我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成为我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了。

　　由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说，日历是一本日记。它无形地记载着我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我本人的应对与所作所为，还有改变我的和被我所改变的。

　　然而人生的大部分日子是重复的一一重复的工作与人际，重复的事物与相N的事物都很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光的。过后想起来，好似空洞无物。

　　于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本的话题――记忆。人因为记忆而厚重、智慧和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自已这个“独特”看得很重要?广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。

　　然而，人不能只是被动地被记忆，我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱情、责任感，以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深镶嵌进记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗?

　　为此，每每到了一年最后的几天，我都是不肯再去扯日历。我总是把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得精光。你一定会笑我，并问我这样就能保存住日子吗?

　　正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷。

　　(选自冯骥才《日历》，有改动)

　　问题：

　　(1)作者“喜欢用日历”的原因有哪些?(6分)

　　(2)文章以“日历，，为题，后半部分为什么着重写“记忆”?请根据文章简要分析。(8分)

　三、写作题(本大题1小题，50分)

　　33.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于1000字的文章。

　　某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下 伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

　　注意：①不要脱离材料的含义。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

一、单项选择题

　　1.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查教师劳动的特点。

　　【名师详解】教师劳动主要有复杂性、示范性、创造性、长期性、统一性等特点。教育是一种周期长、见效慢的培养人的活动，教师劳动的效果只能再学生未来发展的成就上体现出来，这体现了教师劳动的长期性。因此本题选D。

　　2.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对我国少数民族文化的了解。

　　【名师详解】“刘三姐”是我国民间传说中壮族的人物。因此本题选A。

　　3.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对学生在教学中的地位的认识。

　　【名师详解】D项说法过于片面。

　　4.【答案】A

　　【考查要点】本题考查考生对科普知识的了解程度。

　　【名师详解】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生电流。这种现象叫电磁感应现象。英国著名物理学家、化学家迈克尔・法拉第最先提出了这一定律。因此本题选A。

　　5.【答案】C

　　【考查要点】本题考查考生对中外历史上重大事件的了解。

　　【名师详解】公元前1298年，商王盘庚把都城迁到殷，殷即今天河南安阳。因此本题选C。

　　6.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对外国历史上重大事件的了解。

　　【名师详解】屋大维是罗马帝国的开国元首。公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”称号，罗马帝国建立。因此本题选A。

　　7.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生对中国历史上重大事件的了解。

　　【名师详解】“城濮之战”发生在春秋时期晋国和楚国之间。晋文公流亡时，曾得到楚国的帮助，由此许下双方交战时“退避三舍”的诺言。“城濮之战”时，晋文公信守诺言，命令军队后退九十里，实际上是为了诱敌深入，最后晋军大败楚国军队。因此本题选C。

　　8.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对终身教育这一理念的认识。

　　【名师详解】终身教育是人们在一生个阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合，包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育;既有正规教育，又有非正规教育。其特点有：终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。因此本题选D。

　　9.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生对《中小学班主任工作条例》的认识。

　　【名师详解】根据《中小学班主任工作条例》第二条的规定，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。因此本题选C。

　　10.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对《中小学职业道德规范》的认识。

　　【名师详解】《中小学职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。因此本题选D。

　　11.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对教师威信的了解。

　　【名师详解】影响教师威信形成的因素包括客观因素和主观因素，其中，影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，而最主要的是社会对教师的态度。因此本题选D。

　　12.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生对教师职业道德的了解。

　　【名师详解】我国中小学教师职业道德规范的主要内容是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。因此本题选C。

　　13.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对教师职业道德相关知识的了解。

　　【名师详解】虽然刘老师家庭困难，但是他用假名在培训机构上课违反了诚信原则;而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。刘老师的行为违背了《中小学教师职业道德规范》。

　　14.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对外国重要作家作品的了解。

　　【名师详解】木马计的设计者是奥德修斯，他让士兵藏在木马中，以混进特洛伊城。因此本题选A。

　　15.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生中国古代历史。

　　【名师详解】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国第一个奴隶制王朝。禹死后，启继承王位，“公天下”变为“家天下”，王位世袭制代替了禅让制。因此本题选A。

　　16.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对中国近现代史的了解。

　　【名师详解】1919年5月4日，在北京大学生的带领下，三千多名北京学生冲破军警的阻拦，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”，拥上街头，在******前集会，自此，五四运动爆发了。五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开端。因此本题选D。

　　17.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生的逻辑推断能力。

　　【名师详解】文段“但与此同时”之后，是作者想要强调的主旨。根据“特别是因为中国正处于经济转型期，而****的发生不可能不与改革的制度安排相关”可以看出作者想要表达的意思是，我国处于经济转型期发生的****问题，需要从经济学角度去思考才能解决，因此经济学家的分析特别值得借鉴。A项不是文段表达的重点;B项属于无关选项;D项曲解了文意，并不是经济学家提出的所有观点我们都应当特别看重，而是应该重视其提出的关于****问题的分析。本题正确答案为C。

　　18.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生对生活常识的了解。

　　【名师详解】黄豆是油性作物，不能用来酿酒;白色污染主要是指聚苯乙烯等塑料垃圾污染;绿色食品是指在原料生产、加工各工序均为安全、无污染的食品。

　　19.【答案】A

　　【考查要点】本题考查考生对美术常识的了解。

　　【名师详解】米隆是古希腊著名雕塑家，《掷铁饼者》是其最著名的作品。罗丹是法国著名雕塑艺术家;米开朗琪罗是意大利著名雕刻家，与拉斐尔、达・芬奇一起被誉为“文艺复兴三杰”;拉斐尔是意大利绘画家、建筑师。

　　20.【答案】B

　　【考查要点】本题主要考查考生的地理知识。

　　【名师详解】中国最大的淡水湖是鄱阳湖，最大的咸水湖是青海湖;世界最大的淡水湖是苏必利尔湖，最大的咸水湖是里海。

　　21.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生文学常识。

　　【名师详解】这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。

　　22.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对一般知识的了解。

　　【名师详解】第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行;2016年的奥运会在巴西里约热内卢举行;2020年在日本东京举行。

　　23.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对中外文学的综合运用和比较能力。

　　【名师详解】七哥和于连都属于那种不择手段、不惜一切代价改变自己卑微、屈辱的命运从而跻身上流社会的小人物，无论从二者的生存环境、个人性格，还是从二者为成功采取的手段来看，二者都具有很多相似性。因此本题选A。

　　24.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对音乐知识的了解。

　　【名师详解】中国十大古琴曲是《高山流水》、《梅花三弄》、《夕阳箫鼓》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《平沙落雁》和《十面埋伏》。

　　25.【答案】C

　　【考查要点】本题主要考查考生科普常识。

　　【名师详解】铅笔笔芯的原料主要是石墨和黏土。因此本题选C。

　　26.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生对计算机基础知识的了解。

　　【名师详解】MicrosoftOffice不是操作系统，而是办公软件。

　　27.【答案】A

　　【考查要点】本题主要考查考生对计算机基础知识的了解。

　　【名师详解】B、C、D三项所述都属于输入设备。

　　28.【答案】D

　　【考查要点】本题主要考查考生的逻辑判断能力。

　　【名师详解】由题干第二句可以推出A、B两项;题干第一句是一个必要条件假言命题，否定前件就能否定后件，C项正确;否定后件不能否定前件，D项错误。因此本题选D。

　　29.【答案】B

　　【考查要点】本题主要考查考生的历史常识。

二、材料分析题

　　30.【考查要点】本题主要考查考生对素质教育的了解及解决问题的能力。

　　【参考答案】(1)这两位老师以学习成绩作为评价学生的唯一标准，是应试教育的做法。

　　首先，我们现在倡导素质教育。素质教育是注重培养学生的态度、能力，促进他们在德、智、体、美等方面生动、活泼、主动地全面发展为基本特征的教育。其次，现代学生观强调在当今社会，单纯的智育或者智育占绝对主导地位的教育，已经无法满足社会的需要，还要注重培养学生的德育。教师在教育实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过程与方法”、“情感态度与价值观”的重要性，把学生培养成全面发展的人。

　　(2)如果我是赵峰的老师，首先，我会在全班进行价值观的引导，在学生之间树立一种意识：成绩并不是评价学生的唯一标准，要追求自身的全面发展。从自身做起来引导学生不要盲目地追求高分，学习成绩好的同学不能高高在上、盲目得意，成绩差的同学也不必自卑。其次，设计班会等活动，促进养成团结互助的班风，使同学之间能够相互帮助、共同进步。最后，对赵峰同学进行单独谈话和辅导，帮助他转变观念，鼓励其积极参加班级活动，多与同学沟通交流，促进自身全面发展。

　　31.【考查要点】本题主要考查考生对课堂意外情况的理解。

　　【参考答案】在实际的教学过程中，尽管在教学之初教师就制定了详细的教学计划，但是教学过程中由于个别原因，还是会出现意料之外的情况。这时，如何处理这些课堂意外情况，使教学从“意外”中步入正轨，是一个教师教学水平高下的体现。作为一名教师，面对课堂意外情况，要具有教育理性，临场保持冷静，不使课堂秩序失控，避免让自己陷入尴尬境地，保证既定教育任务的完成，是通常应对课堂突发事情的基本原则。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心，面对课堂意外情况，教师只要不慌张，冷静处理，就有可能“化险为夷”，甚至巧借他山之石，使课堂意外情况为教学目标服务，从而最终达到所期望的教学效果。在该则材料中，这位教师对于课堂中发生的小插曲，不闻不问，虽然最终取得了不错的教学效果，但其行为值得商榷。

　　32.(1)【考查要点】本题考查考生对文章重要词句的理解。

　　【参考答案】①日历让作者感受到明天的希望;②日历让作者思考如何珍惜时间;③日历让作者感知到生命的意义。(意思对即可)

　　(2)【考查要点】本题考查考生对文章主旨的把握。

　　【参考答案】①作者认为“我们的日历大多页码是黯淡无光的”，但是记忆却能使我们从黯淡无光的生活中摆脱出来，因为“记忆排斥平庸，使人变得独特”。②作者认为一个人的记忆是留在日历上的，但人不能只是被动地被记忆，还要用行为去创造记忆，认真地书写每一天的日历，使自己的人生(日历)丰富、充实。因此，作者在文章的后半部分着重谈记忆。(意思对即可)

　三、写作题

　　33.【参考例文】

　　让心灵先到达那个地方在美国西部的一个乡村，有一位清贫的农家少年，每当闲暇，他总要拿出祖父在他8岁那年送给他的生日礼物一一那幅已被摩挲得卷边的世界地图，他年轻的目光一遍遍地漫过那上面标注的一个个文明的城市、一处处美丽的山水风景，飘逸的思绪亦随之上下纵横驰骋，渴望抵达的翅膀，在那上面一次次自由地翱翔……

　　15岁那年，这位少年写下了他气势不凡的《一生的志愿》――“要到尼罗河、亚马孙河和刚果河探险，要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可・波罗和亚历山大一世走过的道路，主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落，读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，谱一部乐曲，写一本书，拥有一项发明专利;给非洲的孩子筹集100万美元捐款……”他洋洋洒洒地一口气列举了l27项人生的宏伟志愿。

　　不要说实现它们，就是看一看，就足够让人望而生畏了。难怪许多人看过他自己设定的这些远大目标后，都一笑了之，所有人都认为――那不过是一个孩子天真的梦想而已，随着时光的流逝，很快就会烟消云散的。

　　然而，少年的心却被他那庞大的《一生的志愿》鼓荡得风帆劲扬，他的脑海里一次次地浮现出自己畅快地漂流在尼罗河上的情景，梦中一次次闪现出他登上乞力马扎罗山顶峰的豪迈，甚至在放牧归来的路上，他也会一次次沉浸在与那些著名人物交流的遐想之中……没错，他的全部心思都已被那《一生的志愿》紧紧地牵引着，并让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征程……毫无疑问，那是一场壮丽的人生跋涉，也是一场异常艰难、简直无法想象的生命之旅。他一路豪情壮志、一路风霜雪雨，硬是把一个个近乎空想的夙愿，变成了一个个活生生的现实，他也因此一次次地品味到了搏击与成功的喜悦。44年后，他终于实现了《一生的志愿》中的106个愿望……

　　他就是20世纪著名的探险家约翰・戈达德。

　　当有人惊讶地追问他是凭借着怎样的力量，让他把那许多注定的“不可能”都踩在了脚下，让他把那么多的绊脚石都当作了登攀的基石时，他微笑着如此回答――“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，随后周身就有了一股神奇的力量，接下来就只需沿着心灵的召唤前进就好了。”

　　“让心灵先到达那个地方”，约翰・戈达德道出了一个令人深思的哲理――在人生的旅途上，能够最终领略美妙风景的，必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追寻者。是心灵的渴望，开阔了求索的视野;是心灵的飞翔，催动了奋进的脚步;是心灵的富有，孕育了生命的奇迹……一句话，欲创造人生的辉煌，需首先让心灵辉煌起来。

　　如此，请我们记住一位并不著名的诗人著名的诗句――“目光无法抵达的远方，我们拥有心灵。”