教师资格证考试每日一练(8.04)

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　　单选题

　　6.激励并维持一个人的活动以达到一定目的的内在动力称为(　)

　　A.需要

　　B.动机

　　C.兴趣

　　D.理想

　　7.在马斯洛的需要层次中，求知、审美和创造的需要属于(　)

　　A.安全需要

　　B.尊重需要

　　C.归属与爱的需要

　　D.自我实现的需要

　　8.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺乏毅力，见异思迁。他的气质类型属于(　)

　　A.多血质

　　B.胆汁质

　　C.黏液质

　　D.抑郁质

　　9.加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何利用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这属于(　)

　　A.人际智能

　　B.内省智能

　　C.自然观察智能

　　D.逻辑一数学智能

　　10.对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求，主要体现了兴趣的(　)

　　A.敏捷性

　　B.广泛性

　　C.持久性

　　D.效能

　　参考答案及解析

　　单选题

　　6.【答案】B

　　解析：动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。

　　7.【答案】D

　　解析：马斯洛认为自我实现的需要由低到高可以分为认知需要、审美需要和自我创造需要。

　　8.【答案】A

　　解析：多血质的人以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征。

　　9.【答案】B

　　解析：题干描述的是内省智能的概念。

　　10.【答案】B

　　解析：兴趣的广度，是指兴趣的范围大小，即兴趣广泛与否。对许多事物和活动都乐于参与、乐于探求，主要体现了兴趣的广泛性。