教资面试试讲时遇到卡壳，如何应对？

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　　在教师资格证面试的试讲环节中，掌握一些常用的句式可以帮助你更好地表达自己的观点和思路。以下是小库分享的一些常用的教资面试试讲句式，供大家参考：

　　一、导入用语

　　1.【常用开头语】

　　(1)今天的课程开始之前，老师先提一个问题……

　　(2)今天的课程开始之前，讲一个故事、介绍一个人……

　　(3)今天的课程开始之前，我们先做个实验，请大家仔细观察

　　(4)请大家看(听)一段视频、歌曲、图片或者展示实物……⑤今天的课程开始之前，老师先给大家猜一个谜语……

　　2.【常用结束语】

　　(1)这就是我们今天要学习的内容

　　(2)今天我们要学习的内容就是……

　　(3)请同学带着这些问题来学习今天的课程……

　　(4)我们今天的课程学过以后，这些疑问就有了答案。

　　(5)今天的课程之后，或许我们能够找到一个更好的方法来解决这个问题。

　　二、新授时的评价用语

　　1、【回答正确时】

　　(1)回答得真好!非常有创造性!

　　(2)这位同学的发言很完整，也很踊跃。

　　(3)这位同学回答的非常完整，大家说他说的对不对呀?

　　(4)这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?

　　(5)猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步!

　　2.【回答错误时】

　　(1)别急，再想想，有哪个知识点遗漏了?

　　(2)我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?

　　(3)这位同学说……，其他同学有什么要补充的吗?

　　(4)这位同学是这样想，其他同学有不同意见吗?大家一起交流探讨一下。

　　(5)你有自己独特想法，真了不起!但是不是有点不符合本题呢?再想想。

　　三、巩固小结用语

　　(1)今天我们学习了……，通过本节课的学习，相信大家对……有了更深入的了解。接下来，我将带领大家进行巩固练习，以检验大家的学习效果。

　　(2)首先，我们来进行一个小测试，看看大家对今天所学知识点的掌握情况。请大家认真思考，踊跃发言。

　　(3)接下来，我们将进行一个小组讨论环节。请大家分成若干小组，就今天所学知识点展开讨论，互相学习、互相帮助。

　　(4)在今天的课程中，我们还学习了一些拓展知识，如……。这些知识虽然不是考试的重点，但对于提高我们的综合素质和拓宽视野是非常有帮助的。希望大家在今后的学习中能够继续关注这些拓展知识。

　　(5)最后，我要提醒大家注意……的问题。这是一个容易出错的地方，希望大家在今后的学习中能够多加注意，避免犯类似的错误。

　　在教资面试试讲中，掌握一些常用的句式可以帮助你更好地表达自己的观点和思路，同时也可以让你的试讲更加流畅、有条理。当然，这些句式也需要根据具体的试讲内容和情境进行灵活运用。