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范例教学分四个步骤：
第一，范例地学习“个”，即通过范例的、典型的、具体的单个实例来说明事物的特征。
第二，范例地学习“类”，在第一步学习的基础上进行归纳、推断，认识这一类事物的特征。
第三，范例地掌握规律和范畴，要求在前面学习的基础上，进一步归纳事物发展的规律性。
第四，范例地获得关于世界关系和切身经验的知识，使学生不仅了解客观世界，而且也认识自己，提高行为的自觉性。
2024上半年河南教师资格考试——致全省中小学教师资格考试考生的一封信
2024-03-01
2024-03-01
2024-03-01
2024-03-01
2024-03-01
2024-02-29
2024上半年河南郑州市教师资格考试(笔试)报名信息修改有关事项通知
2024-01-08
关于开展2024年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名工作的通知
2024-01-05
2024-01-05
2024-01-03
2024-04-23
2024-04-23
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2024-04-18
2024-04-17
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