幼儿教资历年面试真题试讲题目：《小猫钓鱼》

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　　幼儿教资面试试讲题目：小猫钓鱼

　　1.题目:幼儿园故事《小猫钓鱼》

　　2.内容:

　　(1)模拟对幼儿讲故事。

　　(2)模拟向幼儿提问。

　　小猫钓鱼

　　猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。

　　一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。

　　一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈义钓着了一条大鱼。

　　小猫说:“真气人!我怎么一条小鱼也钓不着?”

　　猫妈妈看了看小猫说:“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。三心二意，怎么能钓到鱼呢?猫妈妈就跟小猫说“只有一心一意，才能钓到鱼”。

　　3.基本要求:

　　(1)模拟对幼儿讲故事;

　　①有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事;

　　②普通话准，口齿清楚，话速适宜，有感染力;

　　(2)模拟向幼儿提问;

　　在讲故事过程中，模拟向4- 5岁幼儿提2个问题。提出问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力;

　　(3)请在10分钟内完成上述任务。

　　参考解析：

　　一、开始部分，歌曲导入

　　教师带领幼儿做手指操《小花猫上学校》，激发幼儿兴趣，引出本次故事主角。

　　二、基本部分

　　1、初步感知

　　教师:小花猫今天没有来学校，那它去哪儿呢?我们一起去找找它吧。

　　教师出示故事的第一张图片，讲述故事第一段。

　　2、深入理解

　　(1)教师出示故事的第二二张图片，讲述故事第二段。

　　教师结合图片提出思考性问题，请幼儿举手发言。

　　3、巩固迁移

　　(1)教师播放完整故事视频，幼儿欣赏故事。

　　教师提问，幼儿小组讨论。

　　①这个故事中，不应该学习小猫的是什么，应该学习小猫的又是什么呢?

　　②生活中你有类似小猫的时候吗?你是怎么做的?以后应该怎么做呢?

　　教帅引导幼儿养成做事一心一意，知错就改等优良品质。

　　(2)教师出示故事的4张图片，打乱顺序，请幼儿按照故事内容止确排序。

　　(3)在图片排序基础上，请幼儿上台独立讲述故事。

　　三、结束部分

　　1、教师分发小猫、 猫妈妈、蜻蜓、蝴蝶等头饰，请幼儿自由表演故事。

　　2、师幼共同创编儿歌《小猫钓角》

　　小猫咪喵喵喵

　　跟:着妈妈去钓鱼

　　追蜻蜓抓蝴蝶

　　结果没有钓到鱼

　　呜呜呜没关系

　　只要专心又致志

　　鱼儿轻松钓上来

　　四、活动延伸

　　延伸到美工区，请幼儿选择自己喜爱的方式为故事配图。