教师资格考试知识点提前看

    2018上半年教师资格考试已经结束，想要参加考试的考生需等到2018下半年考试，小编给大家整理了有关教师资格考试知识点，请考生认真查看，小编预祝考生都能考出一个好成绩。

　　(一)班主任的含义班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是学校中全面负责一个学生的思想、学习、生活等工作的教师，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者：

　　1.班主任的任务我国的《小学班主任工作暂行规定》对班主任的任务做了明确的规定。小学班主任的基本任务是在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的，社会主义公民。

　　2.班主任的职责《小学班主任工作暂行规定》对班主任的职责作了如下规定：

　　(1)按照《小学德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

　　(2)经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。(3)关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。

　　(4)指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别工作。

　　(5)指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

　　(6)搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

　　(7)经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

　　(二)班主任在班级管理中的地位和作用1.班主任是班级教师集体的组织者和灵魂

　　一个教学班一般有几名教师任教，为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科任教师进行协调以形成教育合力、提高教育效果。

　　班主任首先得尊重任课教师.其次要积极主动地互通情况，形成一个的教育集体，最后要协调一致，统一要求。帮助科任老师建立威信。

　　2.班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者

　　作为组织者.班主任要组织各方面的力量来创建一个学生集体，而且要使各方面的影响保持一致，并最有效地发挥作用;作为组织者，他还要组织班级内各成员诸方面的活动，力求使成员能在友好的氛围中获得最大限度的成长。作为领导者，他要以其声望、、影响力去启发、组织和控制学生的行为.使学生的行为围绕教育目标有效地展开。作为教育者，他不仅以自身的力量和品格去教育学生、感化学生.还要创建班集体。创建一个能对其成员产生教育影响的集体。