上半年教师笔试《中学综合素质》专家预测卷及答案(五)

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.课文《掌声》写的是残疾小女孩的小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法.孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是(　　)。

A.自主学习中教师的角色可以淡化

B.自主学习中学生被期待形成自己的知识

C.自主学习要避免告诉学生问题的答案

D.自主学习要求学生会分析、综合和评价

2.特级教师宁渴彬教师在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由主要是因为(　　)。

A.学生是发展中的人

B.学生是独特的人

C.学生是独立意义的人

D.学生是具有主观能动性的人

3.梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到(　　)。

A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活

B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂

C.培养学生学习兴趣，引导学生主动学习

D.积极创设问题情境，满足学生求知需要

4.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是(　　)。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自身阶段

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017--2020年)》提出，非义务教育制度实行以(　　)投入为主，(　　)分担培养成本的投入机制。

A.财政家庭合理

B.社会举办者受教育者

C.政府受教育者

D.政府举办者

6.学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的绩效工资。学校的这项规定(　　)。

A.体现了按劳取酬

B.侵犯了教师权利

C.节约了办学成本

D.加强了经费管理

7.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担(　　)。

A.民事责任

B.刑事责任

C.行政处罚

D.行政处分

8.学校和其他教育机构应当逐步实行(　　)。

A.教师评优制

B.教师考核制

C.教师资格制

D.教师聘任制

9.以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是(　　)。

A.特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所，助其康复

B.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)

C.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

D.特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之问的个别差异

10.以下(　　)不属于依据《中华人民共和国未成年人保护法》所设专门学校的教育内容。

A.思想教育

B.法制教育

C.生活教育

D.劳动技术教育

11.根据《中华人民共和国未成年人保护法》中“应对突发事件的防范措施”相关规定，学校下列行为不恰当的是(　　)。

A.在公共卫生场所完善洗手设备。提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂

B.指定专门机构组织，积极采购防护用品、灭火器材、消毒和预防药品

C.学校配备有灭火器材，学生无需学习使用

D.学校食堂卫生工作有专门机构负责

12.(　　)对未成年人的法制教育负有直接责任。

A.父母

B.学校

C.社会

D.国家

13.家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是(　　)。

A.直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育的不足

B.保持冷静.不要与家长起冲突

C.说服家长采取更好的方式配合学校进行教育

D.肯定其小孩的优点和长处，再婉转指出不足

14.被称为“范跑跑”的中学教师范美忠认为“教师只是一种谋生的手段”，却“被认为带上了神圣的光环”。范美忠的言论与下面的哪一条职业道德规范相违背?(　　)

A.终身学习

B.教书育人

C.团结协作

D.为人师表

15.教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须(　　)。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.严谨治学

D.终身学习

16.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是(　　)。

A.价值观念单薄

B.育人意识退化

C.角色意识淡化

D.敬业精神弱化

17.中国古代选拔人才的科举制度始建于(　　)。

A.隋

B.唐

C.五代

D.宋

18.中国古代传说中的四大神兽分别是青龙、白虎、朱雀、玄武。其中，位于北方的神兽是(　　)。

A.青龙

B.白虎

C.朱雀

D.玄武

19.国粹是指一个国家固有文化中的精华。下列选项中，不属于中国“三大国粹”的是(　　)。

A.中国功夫

B.京剧

C.中国医学

D.中国画

20.我国著名药学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，这是源于她在创制新型抗疟疾药(　　)的突出贡献。

A.青霉素

B.青蒿素

C.红霉素

D.紫霉素

21.下列选项中，不属于晚清四大谴责小说的是(　　)。

A.《老残游记》

B.《儒林外史》

C.《孽海花》

D.《官场现形记》

22.下列选项中，对作品与作家的表述不正确的一项是(　　)。

A.汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》

B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家

C.塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊漂流记》

D.《老人和海》的作者是美国作家海明威

23.中东地区储藏着丰富的石油资源。是最重要的石油输出地之一，海湾地区的石油输往世界各地都要经过唯一的海上通道(　　)，因此该海峡被誉为“世界油阀”。

A.霍尔木兹海峡

B.马六甲海峡

C.直布罗陀海峡

D.德雷克海峡

24.马头琴是我国哪个少数民族的乐器?(　　)

A.蒙古族

B.维吾尔族

C.藏族

D.乌兹别克族

25.印象派三大巨匠及其代表作描述正确的是(　　)。

A.高更《星夜》

B.莫奈《睡莲》

C.达・芬奇《蒙娜丽莎》

D.梵・高《向日葵》

26.完整的计算机系统包括(　　)。

A.硬件系统和软件系统

B.运算器、控制器和存储器

C.主机和应用程序

D.主机和操作系统

27.Word中“背景”位于下列哪个菜单下?(　　)

A.视图

B.格式

C.插入

D.编辑

28.甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。

甲：“我班所有的同学都考研究生。”

乙：“如果班长考，那么学习委员就不考。”

丙：“班长考研究生。”

丁：“我班有人不考研究生。”

已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论?(　　)

A.甲说假话，学习委员没考

B.乙说假话，班长没考。

C.丙说假话，学习委员没考

D.丁说假话，学习委员考了。

29.“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是(　　)。

A.至少有一种糕点不是甜的

B.没有一种糕点是甜的

C.至少有一种糕点是甜的

D.没有一种糕点不甜

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料。并回答问题。

30.材料：

张老师在某中学任教20多年，深受学生喜爱。学校为适应国家经济建设，培养更多应用型人才，要求老师们更新教育观念、充实教学内容、增加教学实践环节。 明确了学校提出的要求后，张老师主动改进教学内容，增强教学的实用性。除此之外，张老师还联系了一些企业，让同学们到企业实践。经过一段时间的实践，使同 学们提前了解社会，增强了综合实践能力，最大限度提高其综合素养。

问题：请从教师观的角度，评析该老师的教育行为。(14分)

31.材料：

据新华社报道，2017年12月，东北某中学几名教师先后从一家化工厂场购入一些化学实验药品，为了降低成本，没有按规定要求工厂出具合格证明。不仅如 此，在上实验课时，指导教师既未按规定对实验药品进行检测，也没有切实按照标准的实验规范严格要求学生进行有效防护，在实验过程由于操作不慎，实验室爆炸 起火，从而酿成了重大的教学事故，致使27名学生被化学药品烧伤，对学生的身心造成了极大的伤害。

问题：请从教师职业道德的角度，评析这几名教师的教育行为。(14分)

32.材料：

蚂蚁身上的抗生素

美国细菌学家卡梅隆・柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂 蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为唯一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝， 里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫， 从而确保它们主人的食物来源不受破坏。

这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。

科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病 虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能 延续至今。

这个谜由多伦多大学的C・R・居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔 也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥 秘在于.雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Es-covopsis霉菌就用随身携带的链霉 素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌 带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱.但蚂蚁所用 的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆・柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研 发新一代的抗生素.更有效地治愈人类的疾病。

问题：

(1)“真菌蚂蚁”腺窝是什么样的特殊结构，有什么功能?(4分)

(2)切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今的原因有哪些?(10分)

三、写作题(本大题1小题，50分)

33.三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的;另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜;还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。一个老师听见了，若有所思。

根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇作文。

要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于1000字。

一、单项选择题

1.【答案】A。专家解析：自主学习是为了让学生主动地思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色。所以教师的角色没有淡化。

2.【答案】A。专家解析：这位老师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是暂时的，从错误中吸取教训这样才会更好地成长，这位老师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人。

3.【答案】C。专家解析：梁启超所说的“注射式教育”指的就是传统教育中的“灌输式教育”。要进行趣味教育，就要利用学生的主观能动性，让学生作为课堂上的主人，激发学生学习的乐趣。

4.【答案】C。专家解析：老师主动关注学生的感受，是第三阶段，关注学生阶段。

5.【答案】C。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2017F2020年)》提出，“非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制”。

6.【答案】B。