教师资格证考试每日一练(5.12)

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　　单选题

　　6.教学过程的中心环节是(　)

　　A.引起学习动机

　　B.巩固知识

　　C.领会知识

　　D.运用知识

　　7.教学作为一种活动、一种过程，具有多种形态，是(　)的统一。

　　A.课内与课外

　　B.共性与多样性

　　C.班级与小组

　　D.集体与个体化

　　8.道尔顿制的主要内容不包括( )

　　A.实行导生制

　　B.实行学分制

　　C.把教室改成作业室

　　D.废除班级授课制

　　9.某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持(　)

　　A.间接经验与直接经验相结合的规律

　　B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

　　C.掌握知识和发展智力相统一的规律

　　D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

　　10.在教学中，经常会采用承认学生的学习主体作用，注意调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉掌握科学知识、提高分析能力、解决问题能力的原则。这种教学原则是(　)

　　A.直观性原则

　　B.巩固性原则

　　C.理论联系实际原则

　　D.启发性原则

　　参考答案及解析

　　单选题

　　6.【答案】C

　　解析：略。

　　7.【答案】B

　　解析：教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。

　　8.【答案】A

　　解析：道尔顿制的主要措施是：(1)把教室一律改为作业室;(2)废除班级授课制;(3)实行学分制。

　　9.【答案】D

　　解析：题干中的语文老师通过让学生写作文，来使学生感受妈妈的爱以及更加尊重信任自己的妈妈，这体现了该语文老师在传授给学生知识的同时，也对学生进行思想品德教育，体现了教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律。

　　10.【答案】D

　　解析：启发性原则是指在教学活动中，教师要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力

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