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教师资格证考试每日一练(5.11)

2021-05-11 08:07:44 来源: 库课网校 阅读: 948 编辑: 张老师

中小幼教资笔试历年真题

 

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  单选题

  1.上课采用模拟表演,如外语教学活动一般包括:介绍情况,给每个学生取一个名字,假定一新职业,学生据此进行各种游戏和表演活动。运用这种教学方法,学生能够在六七周内基本掌握一种新语言,这在外语教学方面被公认为创造奇迹的教学方法是( )

  A.暗示教学法

  B.发现法

  C.非指导性教学法

  D.纲要信号图式法

  2.以培养学生技能为目的,一般程序为“定向一示范一参与性练习一自主性练习一迁移”的教学模式为( )

  A.讲解—接受式

  B.示范一模仿式

  C.探究发现式

  D.情境一陶冶式

  3.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是( )

  A.关注学生的学业成绩

  B.帮助学生认识自我、建立自信

  C.关注和促进学生的发展

  D.提高学生的动手能力

  4.情境教学法的核心在于( )

  A.培养学生的兴趣

  B.激励学生的动机

  C.激发学生的情感

  D.培养学生的个性

  5.关于形成性评价,以下描述中不正确的是( )

  A.它评价的内容范围较小,但运用的频率高

  B.它不是一种独立于教学过程之外的评价,而是教学过程的一个有机组成成分

  C.它侧重于学习结果的评价,而不是学习过程的评价

  D.它侧重于问题诊断和教学反馈,而不是等级评定

  参考答案及解析

  单选题

  1.【答案】A

  解析:暗示教学法是洛扎诺夫创立的教学方法,在20世纪60至70年代的欧洲、苏联、美国、加拿大产生了巨大反响,尤其在外语教学方面,被公认为创造了奇迹。

  2.【答案】B

  解析:题干描述的是示范一模仿教学模式的基本步骤。

  3.【答案】C

  解析:略。

  4.【答案】C

  解析:情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。其核心在于激发学生的情感。

  5.【答案】C

  解析:形成性评价的主要特点有:(1)它评价的内容范围较小,但运用的频率较高;(2)它不是一种独立于教学过程之外的评价,而是教学过程的一个有机组织部分;(3)它侧重于过程评价,而不是结果评定,侧重于问题诊断和改进教学,而不是等级评定。

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