2025广西专升本考试大纲与说明

　　2025年广西专升本考试大纲与说明(语文)

　　广西普通高等教育专升本考试(以下简称专升本考试)贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是普通高校全日制高职(专科)应届毕业生升入普通本科高校和本科层次职业学校的选拔性考试，旨在促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。考试目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握程度和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，以利于各本科院校择优选拔，确保招生质量。

　　语文属于专升本考试公共基础课，注重考查考生的语文基础知识和基本技能，以及语言文字运用能力、思维能力和审美能力，引导考生获得较为全面的语文素养。

　　一、考查内容

　　(一)语文基础知识

　　1.语言文字运用

　　(1)识记：识记现代汉语常用字词的音、形、义。

　　(2)表达应用：根据不同语境，正确使用词语(包括成语)，理解语意;正确理解、运用常用修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、双关等);依据现代汉语语法和语用规则，判断语句表达的规范性、逻辑性以及感情色彩等。

　　2.文学和文化常识

　　(1)识记：识记古今中外文学史上著名作家的名号、国别、时代、代表作、文学成就;默写古代诗文中常见名篇名句;识记中国文化常识。

　　(2)分析综合：理解经典文学作品的思想和情感内涵，分析作品的题材、内容、艺术风格等。

　　3.应用文知识

　　了解常见应用文的概念、特点、种类、适用范围、行文规则、语体色彩等。

　　(二)阅读理解

　　1.古诗词鉴赏

　　(1)理解：理解作品中的字、词、句的意思;分析作品中所运用的修辞手法和诗词艺术手法(押韵、对仗、用典、象征、赋、比、兴等)。

　　(2)分析综合：阐明作品中重要的字、词、句的艺术效果;分析重要意象的内涵;理解全篇的情感与思想。

　　(3)鉴赏评价：赏析领悟作品艺术魅力;分析作品审美价值。

　　2.文言文阅读

　　(1)识记：识别常见文言字词的古今异义、一词多义、通假字等。

　　(2)理解：理解常见文言实词的含义和常见文言虚词的意义和用法;理解特殊句式的意义;理解文中句子含义。

　　(3)分析综合：理解句、段、篇的内容;分析文章的写作方法。

　　3.现代文阅读

　　阅读鉴赏文学类文本或阅读分析论述类文本。文学类文本包括小说、散文等。论述类文本包括杂文、评论等。

　　(1)理解：理解文中重要词语、句子的含意。

　　(2)分析综合：分析文章结构，了解文章思路;简述内容要点，概括中心思想和文章观点;说明文章的主要写作手法。

　　(3)鉴赏评价：分析作品的形象、内涵及艺术特色;分析文章的价值判断或审美取向。

　　(4)探究：解读文章所包含的文化内涵、人文精神或时代意义，提出自己的见解。

　　(三)写作

　　1.应用文写作

　　根据提供的材料或情境，选用恰当的文种，撰写相应的应用类文章。主要文种包括：请示、报告、函、通报、通知、计划、总结等。

　　2.常见文体写作

　　运用恰当文体样式撰写记叙类、议论类和抒情类文章(诗歌除外)。

　　二、考试形式与试卷结构

　　(一)考试形式

　　闭卷、笔试。

　　(二)试卷分值及考试时间

　　满分150分。

　　考试时间120分钟。

　　(三)题型结构

　　1.题型与分值

　　2.内容结构

　　三、题型示例

　　附录：背诵参考篇目

　　1.《诗经》：《蒹葭》

　　2.《论语》：节选

　　3.《庄子》：《逍遥游》

　　4.《荀子》：《劝学》

　　5.汉乐府：《饮马长城窟行》

　　6.《古诗十九首》：《行行重行行》

　　7.王羲之：《兰亭集序》

　　8.陶渊明：《归园田居》其一

　　9.张若虚：《春江花月夜》

　　10.高适：《燕歌行》

　　11.李白：《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

　　12.杜甫：《秋兴八首》(其一)13.白居易：《长恨歌》

　　14.李商隐：《锦瑟》

　　15.李煜：《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)

　　16.柳永：《八声甘州》(对潇潇、暮雨洒江天)

　　17.苏轼：《定风波》(莫听穿林打叶声)

　　18.陆游：《关山月》(和戎诏下十五年)

　　19.辛弃疾：《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

　　20.马致远：《天净沙·秋思》

　　21.宋濂：《送东阳马生序》

　　22.纳兰性德：《浣溪沙》(谁念西风独自凉)

　　23.梁启超:《少年中国说》

　　2025年广西专升本考试大纲与说明(数学)

　　广西普通高等教育专升本考试(以下简称专升本考试) 贯彻党的教育方针， 落实立德树人根本任务， 是普通高校全 日制高职(专科)应届毕业生升入普通本科高校和本科层次 职业学校的选拔性考试，旨在促进高素质技术技能人才成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。考试目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科) 阶 段相关专业知识、基本理论与方法的掌握程度和运用所学知 识分析问题、解决问题的能力，以利于各本科院校择优选拔，确保招生质量。

　　数学属于专升本考试公共基础课，注重考查考生的数学 基础知识、数学思维能力、数学运算能力，以及运用数学分析、解决实际问题的能力，检测考生是否系统掌握数学的基本理论知识。

　　一、考查内容

　　(一)一元函数微积分学

　　1 .函数、极限与连续

　　(1)理解函数的概念， 掌握简单函数的定义域、值域的求法和函数的表示法;

　　(2)掌握函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性;

　　(3)了解函数与其反函数之间的关系(定义域、值域和图形)，会求简单函数的反函数;

　　(4)掌握函数的四则运算与复合运算，掌握复合函数的分解过程;

　　(5)理解基本初等函数的简单性质及其图像，理解初等函数的概念;

　　(6)了解极限的概念;

　　(7)掌握极限的四则运算法则和复合函数的极限运算法则;

　　(8)掌握两个重要极限及其应用;

　　(9)理解无穷小与无穷大的概念、性质及两者之间的关系;

　　(10)理解无穷小阶的比较方法，掌握用等价无穷小代换法求极限;

　　(11)理解函数连续性的概念，了解函数间断点的定义;

　　(12)理解连续函数四则运算及复合运算的连续性、初等函数的连续性;

　　(13)了解闭区间上连续函数的性质。

　　2.一元函数导数与微分

　　(1)理解导数的定义、函数可导与连续的关系;

　　(2)理解导数的几何意义，掌握平面曲线的切线和法线方程的求法;

　　(3)掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则;

　　(4)会隐函数求导法、反函数求导法、由参数方程所确定的函数求导法;

　　(5)理解高阶导数的定义，掌握函数的二阶导数计算方法;

　　(6)理解微分的定义， 掌握微分的基本公式、运算法则;

　　(7) 了解微分的一阶微分形式不变性。

　　3.一元函数导数的应用

　　(1) 了解微分中值定理—— 罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理;

　　(2)掌握用洛必达法则求未定式极限;

　　(3)掌握函数单调性的判定方法;

　　(4)理解函数极值的概念，并掌握其求法;

　　(5)掌握函数最值的求法及简单应用;

　　(6)了解曲线的凹凸性和拐点的含义;

　　(7)了解函数作图的主要步骤。

　　4 .一元函数积分学

　　(1)理解原函数与不定积分的概念，理解不定积分的基本性质;

　　(2)掌握不定积分的基本积分公式;

　　(3)掌握不定积分的直接积分法、换元积分法与分部积分法;

　　(4)理解定积分的概念及其性质;

　　(5)理解积分变上限函数及其求导定理;

　　(6)掌握牛顿—莱布尼兹公式;

　　(7)掌握定积分的直接积分法、换元积分法和分部积分法;

　　(8)理解广义积分的概念，掌握广义积分的计算方法;

　　(9)掌握定积分的简单应用。

　　(二)常微分方程

　　1.了解微分方程的阶及其解、通解、初始条件和特解的概念;

　　2.掌握可分离变量的微分方程、一阶线性微分方程的求解方法;

　　3.掌握用降阶法求解高阶微分方程;

　　4. 了解二阶线性微分方程解的结构;

　　5.掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。

　　二、考试形式与试卷结构

　　(一)考试形式

　　闭卷、笔试。

　　(二) 试卷分值及考试时间

　　满分150分。

　　考试时间120分钟。

　　(三)题型结构