特岗教师考试每日一练（12.6）

　　1.( )中将美国的教育当作资本主义社会的教育实例，也是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。

　　A.《国民教育与民主主义》

B.《教育科学与儿童心理学》

　　C.《新教育大纲》

D.《我的教育信条》

　　2.一对双胞胎从小到大接受的教育相同，学习成绩和学习态度却截然不同，出现这种情况的原因是( )。

　　A.社会环境

B.遗传环境

　　C.家庭环境

D.个体能动性

　　判断题

　　1.正确的舆论和良好的班风是班集体形成的重要标志。( )

　　2.农村留守儿童出现问题应归咎于家庭，与学校无关。( )

　　3.分组教学最显著的优点，在于它比班级上课更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。( )

　　4.由浅入深，由易到难，由简到繁，体现了直观性教学原则。( )

　　5.经济价值是教师职业道德与其他职业道德相比所具有的特殊价值。( )

参考答案及解析

单选题

　　1.【答案】C。解析：本题考查的是《新教育大纲》的地位。中国的杨贤江(化名李浩吾)的《新教育大纲》，是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。故C选项符合题意。

　　2.【答案】D。解析：主观能动性是指通过自我意识、自我态度，根据自己的意愿和思想，主动、自觉地而不是被动地按照自己的意愿进行认识和实践的特性。综上所述，双胞胎所处的社会环境、遗传环境和家庭环境均保持一致，所以导致两者之间差异的原因不是这些因素，而是由于个体的主观能动性在起作用导致的差异，故本题答案选择D。

　　判断题

　　1.【答案】√。解析：正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。故本题说法正确。

　　2【答案】×。解析：农村留守儿童面临的问题主要包括：家庭教育缺失，学校教育不足，社会关注不够。义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。因此，农村留守儿童出现的问题不论是家庭还是学校，都有其责任。

　　3.【答案】√。解析：分组教学的优点：比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。分组教学的缺点：很难科学地鉴别学生的能力和水平;在对待分组教学上，学生、家长、教师的意愿常常与学校要求相矛盾;分组后造成的副作用很大。故本题说法正确。

　　4.【答案】×。解析：循序渐进的教学原则要求教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，由浅入深、由易到难、由简到繁。

　　5.【答案】×。解析：教师职业道德的价值主要体现在教育价值、文化价值、伦理价值。与其他的职业道德相比，师德具有特殊的价值即伦理价值。故本题说法错误。