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2024年教师招聘:《教育综合知识》必背知识点(3)

2024-04-29 17:28:59 来源: 库课网校 阅读: 996 编辑: 宁老师

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  21、学生学业评价主要内容的确定受下列因素的影响:1)评价目的;2)评价方式;3)学科特点;4)学生年龄特点和个体差异;

  22、学生学业评价的意义:1)有利于教师改进教学;2)有利于提高学生的学习质量;3)有利于教育科研的研究;4)有利于学校和家长了解教学情况;

  23、学生学业评价的内容:1)知识;2)能力;

  24、教学反思的内容:

  1)反思教学态度;2)反思教学目标;3)反思教学计划与教学结构;4)反思教学内容;5)反思学习过程与课堂组织管理;6)反思教学策略;7)反思媒体的配置与使用;8)反思教学评价;

  25、教学反思的途径主要有:1)自我控制;2)请他人监督;3)与学生协作;

  26、教学反思的意义:1)有助于教师把自己的经验升华为理论;2)有助于教师提升教育教学实践的合理性;3)有助于教师获得专业自主;

  27、教学反思的要求:1)要有反思的意识和习惯;2)要会用“教学反思”的方法-----记录成功的经验;书写学生的创新;捕捉教育机智;总结失败的原因;尝试“再教设计”;3)要打通反思的途径---自我控制;请他人监督;与学生协作。

  28、教学评价的功能:1)导向功能;2)改进功能;3)激励功能;4)教学功能;心理功能、调控功能、诊断功能

  29、教学管理的内容:1)课堂常规教学管理;2)课堂教学环境的管理;3)课堂教学秩序的管理;4)教学活动的管理;

  30、教学管理的方法:1)了解学生的需要;2)建立积极的师生关系和同伴关系;3)设计生动活泼的有效的教学活动,促进最佳学习;4)建立课堂规则;5)正确而适当地使用奖励和惩罚;

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