2020南昌师范学院专升本管理学基础考试大纲

　　一、课程类别：经管类专业专升本课程

　　二、编写说明

　　1.本考核大纲参考周三多的教材《管理学原理》(第七版) 进行编写。

　　2.本大纲适用于经管类专业专升本考试。

　　三、课程考核的要求与知识点

　　项目一 管理与管理学

　　1. 识记：(1)管理;(2)管理学;(3)管理的职能。

　　2. 理解：(1)管理者素质;(2)管理者类型;(3)管理者技能

　　3. 运用：(1)管理技能的分析

　　项目二 管理思想的演进

　　1. 识记：(1)中国管理学思想发展过程中的重要的管理学思想、人物和事件;(2)国外管理学思想发展过程中的重要的管理学思想、人物(泰勒、法约尔、西蒙、韦伯等)、实验及事件;

　　2. 理解：(1)古典管理理论中泰勒和法约尔的管理理论;(2)

　　行为管理理论中的梅奥及其管理理论;(3)马斯洛及其管理理论;

　　3. 运用：(1)能够评价古典管理理论;(2)能够分析材料中体现的管理学理论并分析。

　　项目三 制定决策

　　1. 识记：(1)决策的概念、原则、依据;(2)定性决策方法(德尔菲法、头脑风暴法、企业经营单位组合法);(3)确定型决策，不确定型决策

　　2. 理解：(1)决策的过程和影响因素;(2)决策的作用;(3)量本利分析法;(4)决策树分析法;(5)乐观法、悲观法

　　3. 运用：(1)量本利法决策分析方法分析问题;(2)决策树分析法分析材料;(3)乐观法、悲观法分析材料

　　项目四 编制计划

　　1. 识记：(1)计划的概念;(2)计划的类型;(3)计划的作用;

　　2. 理解：(1)计划的类型;(2)计划的制定;

　　3. 运用：(1)计划的制定。

　　项目五 组织

　　1. 识记：(1)组织的概念;(2)集权与分权;(3)组织结构设计的原则

　　2. 理解：(1)常见的几种组织形式;(2)组织结构设计的影响因素;(3)集权分权的优缺点。

　　3. 运用：(1)组织结构分析。

　　项目六 领导

　　1. 识记：(1)领导概念、性质和作用;(2)领导理论

　　2. 理解：(1)领导与管理的区别;(2)领导理论(方格图理论、连续统一体理论、领导权变理论);(3)领导的艺术。

　　3. 运用：(1)领导理论;(2)领导艺术

　　项目七 激励

　　1. 识记：(1)激励的概念、性质;(2)激励理论。

　　2. 理解：(1)内容型激励理论、过程型激励理论。

　　3. 运用：(1)激励理论。

　　项目八 沟通

　　1. 识记：(1)沟通的概念;(2)沟通的作用;(3)有效沟通

　　2. 理解：(1)沟通的类别;(2)有效沟通的障碍及障碍的克服;(3)沟通过程中产生冲突的原因

　　3. 运用：(1)沟通的技巧。

　　项目九 控制与控制过程

　　1. 识记：(1)控制的概念、类别。(2)有效控制的原则和内容

　　2. 理解：(1)危机与管理控制;(2)控制的过程和方法。

　　3. 运用：(1)控制方法

　　项目十 创新

　　1. 识记：(1)创新的概念及其作用。

　　2. 理解：(1)创新职能的基本内容(2)创新的过程及其管理

　　3. 运用：(1)工作流程再造。

　　四、课程考核实施要求

　　1.考核方式

　　本考核大纲为经管类专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。

　　2.考试命题

　　(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。

　　(2) 试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占 25%，理解约占 35%

　　，运用约占40%。

　　(3) 试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。

　　(4)本课程考试试题类型有名词解释、选择题、简答题和论述题等四种形式。

　　3.课程考核成绩评定

　　考试卷面成绩即为本课程成绩。

　　五、教材和参考书

　　1.教材

　　[1]周三多《管理学原理》(第七版)[M]，上海：复旦大学出版社，2018 年

　　2.参考书目

　　[1]单凤儒《管理学基础》[M].高等教育出版社.第五版.2014

　　[2]李英、任丽《管理学基础》[M].大连理工出版社，2009

　　[3]冯国珍《管理学原理与案例》[M].上海：复旦大学出版社，2008

　　[4]马希才、李瑾《管理学基础与实务》[M].北京交通大学出版社、2013 年