2022年专升本语文阅读练习题及答案(1.24)

　　2021年专升本已经结束，各个省份重难点知识点都已经公布。练习题对于大家来说是非常重要的，下面库课小编为大家整理了专升本语文阅读练习题及答案，2022年参加专升本的同学可以练习下。

　　阅读《爱的艺术》([美]弗洛姆) 一文，回答以下问题。

　　成熟的爱是在各自保持着自己的完整性、尊严和个性的条件下的结合。爱是人的一种主动的能力，是一种突破使人与人分离的那些屏障的能力，一种把人和人联合起来的能力。爱使人克服孤独和分离感，但爱也承认每个人自身的价值，保留着个人的尊严。爱产生了将两个个体合成为- -体，却仍然保留着个人的尊严和个性的奇异现象。

　　爱是一种积极的，而不是消极的情绪;它是“永恒的”，而不是“坠入情网”。用最通俗的方式可以把爱的积极性表述为:爱主要是“给予”，而不是“接受”。

　　对于具有创造性人格的人来说，“给予”是完全不同的意思。“给予”是力量的最高表现。正是在“给予”行为中，我体会到自己的强大、富有、能力。这种增强了的生命力的体验使我倍感快乐。我感到自己精力充沛，勇于奉献，充满活力，因此也欢欣愉悦。“给予”比接受更令人快乐，这并不是因为“给予”是一种牺牲、舍弃，而是因为“给予”体现了我的存在价值。

　　几乎没有必要强调这一- 事实:作为“给予”的行为的爱之能力，取决于那个人性格的发展。爱以突出的创造性的倾向作为先决条件。这种倾向性使人克服了依赖性和自诩无所不能的自恋妄想症，摒弃了剥削他人和守财之欲望，从而产生了对他本人能力的自信和依靠自身能力达到自己目的的勇气。如果谁缺乏这些品质，那么谁便害怕奉献自己-- -因而也害怕爱。在给予的因素之外，爱的主动特性明显地表现在这样的事实中，即所有形式的爱常常包含着共同的基本要素:关心、责任、尊重和了解。

　　爱主要不是一种对某个特殊的人的关系，它是一种态度，-一种决定一个人对整个世界而不是只对一个爱的“对象”的关系的性格倾向。如果一个人只爱某一人而对其他的人无动于衷，那么他的爱就不是真正的爱，而是共生性的依附，或是膨胀了的自我中心。不过，大多数人认为爱是由对象构成的，而不是爱的能力构成的。事实上，他们甚至相信，他们只有除了爱那个“被爱的人”之外不再爱任何人，才能证明他们爱的强烈和真诚。因为人们看不到爱是一种活动，一种精神力量，爱一个人，我们就会爱所有的人，爱这个世界，爱生活。如果我能对一个人说“我爱你”，我们也就一定能够说:“我因为爱你而爱每个人，我通过你而爱这个世界，也爱我自己。

　　请回答:

　　1.你如何理解“爱主要是‘给予’， 而不是‘接受’” 这句话?

　　2.谈谈你对爱的理解。

　　参考答案：

　　1. [参考答案]爱主要是“给予”，而不是“接受”，“给予”是力量的最高表现。正是在“给予”行为中，我体会到自己的强大、富有、能力。这种增强了的生命力的体验使我倍感快乐。我感到自己精力充沛，勇于奉献，充满活力，因此也欢欣愉悦。“给予”比接受更令人快乐，这并不是因为“给予”是一种牺牲、舍弃，而是因为“给予”体现了我的存在价值。

　　2. [参考答案]成熟的爱是在各自保持着自己的完整性、尊严和个性的条件下的结合。爱是人的一种主动的能力，是一.种积极的情绪。爱主要是“给予”，而不是“接受”。爱是一种态度，-种决定一个人对整个世界而不是只对一个爱的“对象”的关系的性格倾向。爱的范围不能只局限在你所爱的某个对象上，而应该把这种爱扩而广之，即把爱扩展到对生存的环境和谐发展的整体关注上来。