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教师招聘考试每日一练(5.19)

2023-05-19 09:29:17 来源: 库课网校 阅读: 1142 编辑: 王老师

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单选题

  1.在荒邻野外看见老虎,人们害怕,而看见动物园笼子中的老虎,不但不怕反而高兴,这种现象说明( )。

  A.刺激决定情绪

  B.认知决定情绪

  C.生理唤醒决定情绪

  D.身体状态决定情绪

  2.李老师中途接任某班的班主任,发现有相当一部分孩子进行体育活动时总是叫苦叫累,哪怕运动量没有超过他们可以承受的范围也是如此,如果你是李老师,可以在全班进行( )。

  A.积极的情感教育

  B.意志品质的培养

  C.人际交往教育

  D.良好性格的教育

  3.低年级的小学生玩游戏入迷的时候就会忘了写作业,放学前夕往往不能注意听课。到了中高年级,学生往往能够根据老师的要求和纪律的要求约束自己认真听课,按时完成作业。这种现象体现了小学生( )。

  A.情感不断趋向稳定

  B.情感丰富性不断发展

  C.情感不断趋向可控性发展

  D.情感变化逐渐变得简单

  4.小学生情感的稳定性会随着年龄增长而( )。

  A.不断增强

  B.不断减弱

  C.不变

  D.因人而异

  5.初中生的情绪是强烈而又不稳定的,下列说法错误的是( )。

  A.初中生情绪的不稳定,和此时期他们的生理及心理特点有关

  B.性的成熟给青少年带来一些情绪上的扰乱

  C.好胜心强或经验不足常是造成初中生情绪波动的原因

  D.初中生情绪起伏波动大,但他们的心境较持久转换不明显

参考答案及解析

  1.【答案】B【解析】本题考查情绪的影响因素。本题中,同样是老虎,但是由于关在动物园的笼子里,让人有一种很安全的认知感觉,故害怕感降低。故本题选B。

  2.【答案】B【解析】本题考查意志的内涵。意志是有目的、有意识地支配自己的行动,克服困难,从而实现预定目标的心理过程。题干描述的“孩子上体育课总是叫苦叫累”,说明他们缺乏意志锻炼。故本题选B。

  3.【答案】C【解析】本题考查小学生情感发展的基本特点。小学生情感发展的特点有:首先,情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱;其次,情绪和情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加;最后,高级情感进一步发展。题干描述的“随着年级的增长,小学生能更好地约束自己的行为,按时完成作业”,这体现了他们的情感能够不断向可控性发展。故本题选C。

  4.【答案】A【解析】本题考查小学生情感发展的基本特点。随着年龄增长,小学生情感的稳定性会不断增强。故本题选A。

  5.【答案】D【解析】本题考查初中生情绪发展的特点。中学生情绪和情感的一个显著特征就是起伏波动较大,他们会因为一件事情的成功而欣喜若狂、激动不已,也会因为一点挫折而沮丧懊恼、垂头丧气,情绪在两端间有明显的跌宕。而中学生由于出现表面上看来是莫名其妙的情绪波动,心境也常常出现明显的变化。由此可以看出,D选项说法错误。故本题选D。

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