【考生必背】河南招教易混易错高频考点（1）

23年上岸必刷>>>2023年招教《教育综合知识》专项必刷2000题

河南考生推荐>>>2010-2022年河南教师招聘真题【300套】

　　考生必看!历年招教最容易丢分的教育学考点都在这里!建议收藏!

　　易混1　教育一词的最早出处

　　“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

　　易混2　教育的本质属性

　　教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

　　它要解决的特殊矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。这也是教育的质的规定性。

　　教育的具体而实在的规定性体现在：

　　(1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动;

　　(2)教育是人类有意识地传递社会经验的活动;

　　(3)教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。

　　如果失去了这一质的规定性，那就不能称之为教育了。有的人把阶级性看作是教育的本质，也有人把生产性看作是教育的本质，这些都是偏颇的认识。

　　易混3　生产力、政治经济对教育发展制约作用

　　作为一种有目的地培养人的社会活动，教育的发展受生产力水平、社会政治经济制度等的影响，并对这些因素的变化发展产生反作用。

　　(1)生产力对教育发展的影响和制约

　　①生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度;

　　②生产力的发展水平制约着教育结构的变化;

　　③生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段;

　　④生产力发展水平制约着学校的专业设置;

　　⑤教育相对独立于生产力的发展水平。

　　2.政治经济制度对教育发展的影响和制约

　　社会政治经济制度决定教育的性质。在同一政治经济制度下，各国的教育虽然也有差异，但其本质属性是相同的。

　　①社会政治经济制度决定教育的领导权;

　　②社会政治经济制度决定受教育权;

　　③社会政治经济制度决定教育目的;

　　④社会政治经济制度决定着教育内容的取舍;

　　⑤社会政治经济制度决定着教育体制;

　　⑥社会政治经济制度制约着教育的改革与发展;

　　⑦教育相对独立于政治经济制度。

以上就是小编整理的河南教师招聘易错易混高频高点，希望对大家有所帮助，更多请点击查看：免费题库推荐>>>2023年河南教师招聘中小幼『教综易混易错』必刷1500题