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教师招聘考试每日一练(2.12)

2022-02-12 08:41:48 来源: 库课网校 阅读: 1179 编辑: 刘老师

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  案例分析

  记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。因为昨晚校外辅导班下课太晚,早读铃声响过后,我才走进教室。这时,赵小明匆匆忙忙从我身后冲进来。我大声说:“赵小明,你为什么又迟到?把手从裤兜里放下,站好!”此时,我听到有同学嘀咕:“自己手不也是插裤兜吗,自己不也是刚刚走进教室吗?”我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了,并陷入了沉思。平时,一些看起来微不足道的细节,就会给学生带来潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手将粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?

  请运用中小学教师职业道德知识对该老师的做法进行分析。


  答案及解析

  教师职业道德是每个教师都应该遵守的职业规范准则,我们应该辩证地看待案例中老师的行为。该老师违背了为人师表和关爱学生的要求,但做到了终身学习。

  (1)该老师的行为不符合教师职业道德规范的为人师表,为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。而该案例中老师利用职务之便谋取私利,上校外辅导班。并且,案例中老师的行为没有做到严于律己,以身作则,上课迟到,举止不够文明,由于学生具有向师性的特点,总是有意无意地学习教师的行为。这就需要教师以身作则,给学生一个良好的示范。显然,该老师不符合。

  (2)该老师的行为不符合教师职业道德规范的关爱学生,关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。而该案例中老师不关心学生为什么迟到,不尊重学生人格,对学生大声斥责,罚站,很明显违背了关爱学生的教师职业道德要求。

  (3)该老师学会了终身学习,不断进行自我反思,反思是提高教师职业道德修养的重要方法,教学反思也是教师专业发展和自我成长的核心因素。教师只有对自己的教育教学效果不断地反思,及时发现自己的缺点和不足,并及时纠正,不断地实现自我更新。而案例中的老师最后发现了自身的问题,能够不断反思,寻找原因,体现了自我反思的重要性。

  总之,我们要严格遵守教师职业道德规范,做一个合格的教师。

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