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小学教师资格面试教案设计万能模板
⼀、教学目标:
根据新课改的要求和学⽣已有的知识基础和认知能⼒,我确定的教学⽬标是:
(1) 知识与技能⽬标:通过⾃主学习 ,学⽣能够 。
(2) 过程与⽅法⽬标:通过合作学习 ,学⽣能够 。
(3) 情感、态度、价值观:通过探究学习 ,学⽣能够 。
⼆、教学的重点和难点:
本课的教学重点:通过 学⽣能够掌握。
本课的教学难点:通过 发展/提高学⽣。
三、教学方法:
主要采取的教学方法:引导启发法。
在本节课的教学中主要渗透⾃主探究法、⼩组讨论法等。
四、教学过程:
(⼀)导⼊新课
本课主要采用:故事导⼊/直接导⼊/游戏导⼊/情境导⼊等等 (具体怎么导⼊,需要简单阐述) 这种⽅法,不仅能引起学⽣的兴趣,⽽且能够引导学生思考,并且引出新课题。
(⼆)讲授新课
在讲授新课时,为了突出本节课的第⼀维知识与技能⽬标,⾸先引导学⽣⾃主学习,学⽣对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要⽣词(语⽂,其他科⽬视具体情况⽽定)进⾏讲解,具体过程如下:
(讲授第⼀维⽬标) 通过这种⽅法,既体现了新课改中以学⽣为主体的思想,⼜调动了学生学习的积极性。 这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第⼆维过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学⽣先进行探究学习,能够⽤自己的话语总结 方法。然后,结合实例,对 方法进行详细讲解,具体过程如下:
(讲授第⼆维⽬标) 通过这种⽅法,既让学生能够深⼊理解这种⽅法,也可以增进学⽣之间相互帮助的情感。
(三)巩固练习
根据各科目自行设计
(四)小结
(五)作业布置 布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选⽤⼀些开放性较⾼,需要学⽣进⾏发散思考的问题,以满⾜那些学有余力的同学。
五、板书设计
板书设计采⽤图文并茂的形式,清晰展示全⽂整体结构,突出重点,彰显⽂章主题。
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