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2021上半年教师资格统考小学《综合素质》试题及答案-单项选择题(二)

2021-05-17 15:20:52 来源: 库课网校 阅读: 2623 编辑: 张老师

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  单项选择题:

  11.图 1 中,该学校的做法( )。

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  A.合法,有利于家长督促孩子学习 B.合法,学校有接受助学捐款的权利

  C.不合法,学校不得收取任何保证金 D.不合法,学校不能只收差生的保证金

  12. 班上有人遗失了财物,孔老师未经调查就怀疑是学生熊某偷拿了,尽管熊某一再否认,但孔老师还 是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为( )。

  A.侵犯了熊某的人身自由 B.侵犯了熊某的人格尊严

  C.侵犯了熊某的隐私权 D.侵犯了熊某的荣誉权

  13. 小周因为考试成绩不好被同学们视为差生,班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是 差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。关于刘老师的做法,下列说法不正确的是( )。

  A.注重学生发展的阶段性 B.注重评价学生的多元性

  C.注重学生发展的全面性 D.注重教育学生的示范性

  14. 在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道 德方面的引导。文老师做到的是( )。

  A.教育价值的融合 B.教法与学法的融合

  C.师生互动的生成 D.传授与习得的互补

  15. 特级教师李老师经常去听年轻教师的课,并给予指导。一次,听孙老师上课时,李老师发现孙老师 对某个知识点的讲解存在偏差,便当场打断教学予以纠正。这说明李老师( )。

  A.帮扶心切,严慈相济 B.甘为人梯,示范失当

  C.教学严谨,循循善诱 D.严于律己,缺乏尊重

  16. 小明学习习惯不好,汪老师安排小明独自坐到教室最后面,还不让其他同学跟小明做朋友,汪老师 的做法有违( )。

  A.教育公正的可互换性 B.教师关怀的连续性

  C.教师关怀的传递性 D.教育公正的对等性

  17.1953 年,科学家沃森和克里克发现了 DNA 结构,遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的 DNA 结构是( )。

  A. 三 链 螺 旋 B. 球状 C.双链螺旋 D.单链

  18. 生物是自然界中有生命的物体,包括植物.动物和微生物,生物不仅具有多样性.而且具有一些共同 的特征和属性。下列关于生物特征的表述,不正确的是( )。

  A.都需要呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳  B.都进行物质和能量代谢,得以生长发育  C.都会对外界的刺激做出反应  D.都会通过遗传保留种族特性

  19. 平原是绝对高度低于 200 米.相对高度小于 50 米的平缓陆地,是陆地地貌最基本的类型之一,世界大部分人口均居住在平原地区。世界上最大的平原是( )。 

  A.东欧平原 B.亚马逊平原 C.西西伯利亚平原 D.长江中下游平原

  20. 我国的成语很多来源于含有历史人物.历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于 汉代的人物和事件的成语是( )。

  A. 竭泽而渔 B.完壁归赵 C.马革裹尸 D.洛阳纸贵


  答案及解析:

  1. C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

  2. B【解析】A 项人身自由公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。 C 项隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权。 D 项荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。B 项人格尊严权具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权。题干中,老师的做法伤害了学生的自尊心,侵犯了学生的人格尊严。故 B 项正确。

  3. D【解析】A 项阶段性指学生当下阶段的特点,要求老师做到针对性教育,题干中刘老师对小周成绩、品行的评价能够体现阶段性的特点。B、C 两项评价的多元性体现了发展的全面性。D 项示范性要求老师做到为人师表,给学生树立榜样作用,在题干中没有体现,故选 D。

  4. A【解析】题干中文老师的教学行为注重了教书育人,体现的是教学价值与教育价值的融合,反应为教育价值的融合。故 A 项正确。 题干体现了老师的教法,但没有体现学生的学法,故 B 项有误。师生互动指教师和学生之间相互交流讨论,在题干中并无体现,故 C 项有误。 题干中体现的是老师对学生知识的传授与思想品德的引导,没有体现学生习得方面的内容,D 项有误。

  5. B【解析】题干描述“特级教师李老师经常去听年轻教师的课,并给予指导”是李老师甘为人梯的体现,甘为人梯指心甘情愿的为帮助他人进步,但是“发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差,便当场打断教学予以纠正”这样的做法不当,属于“示范失当”,会伤害年轻老师的自尊心。故 B 项正确。 严慈相济是关爱学生的内容,一方面严格要求学生,另一方面关心爱护学生,在题干中没有体现,故 A 项有误。教学严谨,循循善诱指教学工作认真,对学生进行疏导教育,与题干不符,故 C 项有误。 严于律己是指教师对自己严格要求,与题干不符,故 D 项有误。

  6. D【解析】汪老师的做法有悖教育公正。“不让其他同学跟小明做朋友”这忽视了教育公正的对等性,故 D 项正确。教育公正的可互换性是对等性的要求和保证。要真正做到对人对己一个标准,就必须能够让自己处在对方的位置时,仍然接受自己原先承认的法则。所谓“己所不欲,勿施于人”。故 A 项有误。题干中老师的做法与“关怀”无关, B、C 两项排除。

  7. C【解析】1953 年,沃森和克里克在 Nature 上发表了“核酸的分子结构”论文,揭示了遗传物质DNA 是由四种核苷酸排列的双链螺旋结构。

  8. A【解析】A 选项,所有生物都需要呼吸,呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸需要氧气,产生水和二氧化碳;无氧呼吸则生成酒精和水,或者乳酸,A 错误。B 选项,所有生物在进行生命活动时都要进行很多物理、化学反应,涉及到物质和能量代谢。C 选项,生物都对外界具有应激性以趋利避害,明显的例子有,植物在中午关闭气孔;人面对危险肾上腺素水平增高;微生物利用鞭毛游向营养丰富处;病毒 识别宿主等。D 选项,种族特性储存在遗传物质中,随遗传保留。

  9. B【解析】亚马逊平原,位于南美洲北部,亚马逊河中下游,介于圭亚那高原和巴西高原之间,西接安第斯山,东滨大西洋,跨居巴西.秘鲁.哥伦比亚和玻利维亚四国领土,面积达 560 万平方千米(其中巴西境内 220 多万平方千米,约占该国领土 1/3),是世界上面积最大的冲积平原。A 选项,东欧平原,面积:400 万平方千米,又称 “俄罗斯平原”。世界第二大平原。北起北冰洋, 南到黑海.里海之滨,东起乌拉尔山脉,西达波罗的海。面积约为 400 万平方千米,平均海拔 170 米。有海拔 300-400 米的瓦尔代丘陵、中俄罗斯丘陵、伏尔加河沿岸丘陵等,并有低于洋面的里海低地。C 选项,西伯利亚平原,亚洲第一大平原,世界第三大平原,位于俄罗斯境内。东邻叶尼塞河,西接乌拉尔山脉,南接哈萨克丘陵,北邻濒喀拉海。地势低平,沼泽广布。东西宽 1 000~1 900 公里,南北长 2 500 公里,面积约 270 万平方公里。低洼开阔,中、北部海拔 50~150 米,西、南、东部缘地区海拔为 220~300 米。鄂毕河、额尔齐斯河贯穿全境。D 选项长江中下游平原是指中国长江三峡以东的中下游沿岸带状平原,为中国三大平原之一,长江中下游平原西起巫山东麓,东到黄海、东海滨,北接桐柏山、大别山南麓及黄淮平原,南至江南丘陵及钱塘江、杭州湾以北沿江平原,东西长约 1000 千米,南北宽 100~400 千米,总面积约 20 万平方千米,主要由江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、皖苏沿江平原、里下河平原及长江三角洲平原等 6 块平原组成。

  10. C【解析】C 项源自东汉时期名将马援,他年过花甲自愿请缨出战,形容英勇杀敌,不怕死在疆场上。A 项源自于春秋时期晋国和楚国之间的城濮之战。B 项源自于战国时期蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国。D 项源自西晋时期,都城洛阳之纸,因大家争相传抄左思的作品《三都赋》,以至一时供不应求,货缺而贵。

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