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四川工商学院经济管理学院2024年专升本招生简章

2024-04-28 08:43:37 来源: 库课网校 阅读: 201 编辑: 焦老师

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  专业人要做专业事

  经济管理学院是养应用型商科人才的摇篮,专升本学生进校后享受优质本科资源,学院实施“12345”应用型商科人才培养模式,形成“理实一体、课赛融通、开放办学、三堂联动"的办学特色,教学质量不断提高。学院师资力量雄厚,现有教职工105人,具有硕博学位89人,占比84.7%,高级职称教师56人,占比53.3%,“双师型”教师40人,占比38.1%。拥有注册会计师、高级电子商务师、高级经济师、一级人力资源管理师、管理咨询师、高级创业指导师、新媒体营销师、茶艺师等31人,担任眉山市专家工作站专家、眉山市哲学社会科学人才库专家、眉山市商务局项目评审专家、眉山市经济和信息化局项目评审专家、四川宜宾自由贸易协同示范区专家顾问、中共成都市委统战部“同心智库”专家等18人,校级优秀教师7人,省级优秀教学科研团队1个,省级优秀教育工作者1人,学院教师党支部被中共四川省教育工委授予“先进基层党组织”称号。专有理论教学研究楼1栋、省级商科实验示范中心1个、校外实习实践基地25个。建有电子商务直播实训室、企业管理全景实训室、仓储配送实训室、供应链管理实训室、数字管理实验室等17个专业实验实训室,面积约2600平方米,设备价值为1900余万元。学院办学特色和人才培养模式得到了社会的广泛认同,毕业生就业率均在90%以上,广大毕业生深受社会各界的欢迎和好评。

  工商管理

  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有健全人格和良好的科学素养、文化素养和创新创业素养,掌握现代企业经营管理、商务贸易和信息技术的基本知识,具备管理沟通能力、管理运营能力、创新创业能力等核心专业技能的复合型人才。

  电子商务

  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德素养、科学文化素养、创新创业素养和职业素养,掌握互联网经济、商务管理、信息技术等专业知识与技能,能够解决企事业单位电子商务工作中的实际问题,具备较强职业岗位能力和拓展能力,满足地方经济社会发展需求的电子商务高素质应用型人才。

  市场营销

  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有正确政治方向、健全人格和良好的科学素养、文化素养和创新创业素养,在中小微企业从事商品销售、市场分析等一线岗位群工作,能够解决企业市场营销平工作中的实际问题,具备较强职业岗位能力和拓展能力,满足地方经济建设需求的应用型、复合型市场营销高级专门人才。

  经济与金融

  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的政治思想素质和科学素养,掌握经济学基础知识和金融、管理等方面的专业知识,具备从事管理、投资、风险防控等方面业务工作的基本技能,具有创新精神和实践能力,能够在政府职能部门、工商企业、银行券商等金融机构从事经济分析、经营管理、金融服务和风险防控等相关工作的高素质应用型人才。

  人力资源

  本专业旨在培养能够适应新时代发展需求,满足地方经济发展需求,了解人力资源管理理论前沿与发展动态,系统掌握人力资源管理基础理论与业务技能,通晓经济管理理论,具有较强的企业人力资源管理实践能力,富有创新精神和社会责任感,能运用定性定量方法解决中国情境下企业人力资源管理问题的高素质应用型人才。

  物流管理

  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德素养、科学文化素养、创新创业素养和职业素养,掌握系统的物流管理和物流工程领域的专门知识与技术,具有扎实的物流实践管理能力,能够从事物流系统规划与设计、供应链管理、企业物流方案设计与实施、国际贸易、采购与仓储管理、运输与配送管理等方面的工作。满足地方经济社会发展需求的应用型物流管理高素质专门人才。

  专业的师资天团

  学院师资力量雄厚,现有教职工105人,具有硕博学位89人,占比84.7%,高级职称教师56人,占比53.3%,“双师型”教师40人,占比38.1%。拥有注册会计师、高级电子商务师、高级经济师、一级人力资源管理师、管理咨询师、高级创业指导师、新媒体营销师、茶艺师等31人,担任眉山市专家工作站专家、眉山市哲学社会科学人才库专家、眉山市商务局项目评审专家、眉山市经济和信息化局项目评审专家、四川宜宾自由贸易协同示范区专家顾问、中共成都市委统战部“同心智库”专家等18人,校级优秀教师7人,省级优秀教学科研团队1个,省级优秀教育工作者1人,学院教师党支部被中共四川省教育工委授予“先进基层党组织”称号。

  完善的教学设施

  专有理论教学研究楼1栋、省级商科实验示范中心1个、校外实习实践基地25个。建有电子商务直播实训室、企业管理全景实训室、仓储配送实训室、供应链管理实训室、数字管理实验室等17个专业实验实训室,面积约2600平方米,设备价值为1900余万元。

 

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