2024年中原科技学院专升本材料成型及控制工程专业介绍

　　2024年中原科技学院专升本材料成型及控制工程专业介绍

　　01培养目标

　　本专业以金属材料先进成形工艺与表面强化、模具设计与制造为主要方向，突出工程特点，基础理论知识和专业技能素质并重，以培养应用技术型人才为目标，注重培养学生的工程实践能力及良好的思维创新能力，培养具有系统的机械科学与材料科学基础理论、材料成型专业技术、模具设计与制造技术，能在材料成形加工及模具设计领域从事设计制造、应用研究、开发和管理等工作的富有创新精神的应用型技术人才。

　　02就业方向

　　面向机械制造、电力装备、汽车交通、海洋船舶、电子通讯、航空航天、能源设备、家用电器等制造行业或研究机构,从事相关产品的成形工艺设计、成形设备安装调试及维修、模具设计及装备制造、模具加工工艺编制、生产过程的控制、材料和产品质量检测与控制、工艺技术的开发以及经营管理和销售等方面的工作。

　　03主干课程

　　材料科学基础、机械设计基础、材料成形原理、材料成型工艺、冲压工艺与模具设计、材料成型检查及控制等。

　　中原科技学院介绍

　　中原科技学院(Zhongyuan Institute of Science and Technology)是经教育部批准成立的普通本科高校，其前身是成立于2003年的河南师范大学新联学院，2021年2月转设为中原科技学院。学校现有郑州、许昌两个校区，占地面积3504亩，现有全日制在校生29594人。

　　建校以来，学校始终坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校以“创办百年名校”为愿景，奉行“立德树人、报国利民”的使命，秉持“育人为本、守正创新”的办学理念，恪守“人格、能力、责任、奉献”的校训，践行“尊重、协作、务实、进步”的行为理念，形成了“自强不息、追求卓越”的中原科技学院精神。学校先后荣获“河南省优秀民办学校”“河南高等教育高质量发展十佳领军院校”“中原经济区建设最佳服务高校”“最具社会影响力民办高校”“河南省诚信文明办学单位”等荣誉称号，在2022年武书连中国民办大学综合实力排行榜中位居第24位。

　　凝练特色育新人，群英荟萃展风采。学校紧扣“应用型、地方性、国际化”办学定位，逐步优化学科和专业结构，不断凝练办学特色，持续增强与经济社会发展需求的适应度和契合度，积极助力推动新时代高等教育高质量发展。现开设有理、工、文、经济、管理、教育、艺术7个学科门类44个本科专业和26个专科专业。机械、土木水利和国际商务3个学科获批新一轮河南省重点学科;机械设计制造及其自动化、英语、国际经济与贸易、旅游管理、学前教育、汉语言文学等6个专业入选“河南省一流本科专业建设点”，获批总数位列全省民办高校第二;材料成型与控制工程、机械设计制造及其自动化、学前教育、广播电视编导、音乐学、旅游管理、英语、汉语言文学等8个专业被确定为“河南省民办高校品牌专业建设点”;机械设计制造及其自动化、土木工程、工业设计、机械电子工程、道路桥梁与渡河工程、商务英语、市场营销、汉语国际教育、小学教育、财务管理、国际经济与贸易等11个专业被确定为河南省民办高校学科专业资助项目。《机械设计》《标志设计》《人机工程学》等18门课程被认定为省级一流本科课程，《中国语言文化十六讲》《管理学原理》《现代汉语基础三十讲》等9门课程获批省级精品在线开放课程，《管理理论与方法》《市场营销理论与方法》《幼儿绘本阅读》等3部教材获批“十四五”首批职业教育河南省规划教材，《管理学原理》《大学英语》《中国古代文化常识》等被认定为省级课程思政样板课程。学校博士硕士学位的教师占比86.8%，高级职称教师占比30.5%，60多位教师被授予“河南省骨干教师”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育厅文明教师”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“河南省民办教育先进个人”等荣誉称号。

　　潜心修炼强内功，德业并举重内涵。学校坚持立德树人根本任务，积极推动教学改革研究，以内涵建设推动学校高质量发展。近几年，学校承担市厅级以上科研项目1500余项，省级课题50余项;发表学术论文1500余篇，其中中文核心及以上期刊论文230余篇，出版著作教材150余部;荣获市厅级及以上科研成果奖570余项，其中省部级奖励9项;获批市厅级以上研究中心14个，其中“河南省高性能制造与特种加工工程技术研究中心”获批河南省工程技术研究中心，“河南港口枢纽与临港经济研究中心”获批河南省社科联人文社会科学重点研究基地，“中原文化国际传播研究中心”“港口物流与临港经济研究中心”获批郑州市哲学社会科学研究基地，“中原民间游戏手工制作坊”获批郑州市社科普及基地，“许昌市低碳生态建材技术创新中心”等3个许昌市技术创新中心，“汉魏文化研究与传播中心等5个许昌市新型智库建设点。一批教研室被评定为河南省高等院校优秀基层教学组织，“物流管理课程思政教学团队”获批省级课程思政教学团队立项。多个项目获批河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目、河南省教育综合改革重点项目、河南省高等教育学会高等教育研究项目和河南省教师教育课程改革研究重点项目。《基础工程》教材编写等多个项目获得河南省高等教育教学成果奖。