安徽中医药大学专升本2022《基础护理学》考试大纲

　　安徽中医药大学 2022 专升本招生《基础护理学》考试大纲

　　一、总 纲

　　安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育招生考试(以下简称专升本考试)，是安徽省应届全日制普通高职(专科)毕业生和安徽省高校毕业的具有普通高职(专科)学历的退役士兵参加的选拔性考试。安徽中医药大学根据报考考生成绩，按照招生章程和计划，择优录取。考试具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　《安徽中医药大学专升本考试大纲》(以下简称《考试大纲》)是专升本考试命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据。《考试大纲》明确了专升本考试的性质和功能，规定了考试内容与形式，对实施专升本考试内容改革、规范专升本考试命题有重要意义。《考试大纲》基于考查考生基本知识掌握、关键能力培养、学科专业素养及依据《护理学专升本专业课程标准》制定。

　　专升本考试的开展是为了贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，贯通高职(专科)院校和本科院校的衔接培养，进一步完善我省应用型人才培养体系，进一步优化我省高等教育结构，进一步深化我省高等教育改革，为我省经济社会发展和产业转型升级提供有力的人才和智力支撑。

　　专升本考试主要考查学生对学科基本理论基本知识的掌握情况，同时也要考查学生灵活利用所学知识独立思考、分析问题和解决问题的实践能力，并能促进学生形成正确的社会主义核心价值观。在考查维度方面，要兼顾基础性、综合性、应用性和创新性等多原则。考试大纲的解释权归安徽中医药大学。

　　二、学科考查内容纲要

　　(一)考核目标与要求

　　1、学科课程标准

　　安徽中医药大学护理学专业本科《基础护理学》课程标准。

　　2、参考教材

　　李小寒、尚少梅主编，《基础护理学》，人民卫生出版社，2019 年第 6 版。

　　3、知识目标

　　3.1 掌握护理学基础理论、知识及各项护理操作技能。

　　3.2 熟悉以人为本、以人的健康为中心的护理理念。

　　3.3 了解护理专业的独特理论体系及模式。

　　4、能力目标

　　4.1 具有较强的动手能力，能熟练、规范地进行各项基础护理操作，并能对操作结果做出正确的评价。

　　4.2 具有能运用护理程序的工作方法，提供适合患者身心需要的整体护理能力。

　　4.3 具有良好的人际沟通能力，具有心理护理和健康教育能力。

　　4.4 具有科学的评判性思维能力，具有独立思考、分析问题及解决问题的能力，能应对护理操作过程中出现的突发和意外情况，具备初步的现场处理及协调能力。

　　5、素质目标

　　5.1 具有护理岗位应有的职业道德、良好的职业素质。

　　5.2 具有牢固的专业思想、正确的学习目标、良好的学习态度。

　　5.3 具有严谨、热情的工作态度，具有高度的救死抶伤的职业意识。

　　(二)考试范围与要求

　　第一章 医院和住院环境

　　掌握：医院物理环境设置的具体要求;依据患者情况为其准备舒适的患者床单位。

　　熟悉：医院的社会环境及人体力学原理在护理工作中的应用。

　　了解：医院的概念、性质、任务、种类和医院的组织机构。

　　第二章 入院和出院护理

　　掌握：入院和出院护理工作内容;

　　分级护理的适用对象和护理要点;

　　轮椅运送法和平车运送法。

　　熟悉：入院程序

　　了解：担架运送法

　　第三章 舒适与安全

　　掌握：常用卧位的适用范围;

　　各种卧位的安置及变换方法;

　　协助患者翻身侧卧及移向床头法;

　　正确使用保护具;

　　疼痛患者的护理措施;

　　医院常见安全意外的防护措施;

　　活动受限的原因及对机体的影响;

　　被动性 ROM 练习、肌肉的等长练习和等张练习。

　　熟悉：不舒适患者的护理原则;

　　疼痛的性质;

　　患者安全意外的一般处置原则;

　　休息的条件;

　　睡眠时相、周期，影响睡眠的因素，睡眠障碍分类及

　　住院患者的睡眠特点;

　　肌力训练的注意事项。

　　了解：舒适卧位的基本要求;

　　疼痛的原因及影响因素;

　　患者安全防护的基本原则;

　　休息和活动的意义。

　　第四章 医院感染的预防和控制

　　掌握：医院感染的概念、无菌技术、隔离消毒原则。

　　熟悉：各种物理、化学消毒灭菌方法。

　　了解：医院感染的分类、形成的主要因素及预防措施;各种隔离种类。

　　第五章 清洁护理

　　掌握：口腔护理常用溶液及其作用;

　　压疮的概念、发生原因、好发部位、预防、临床分期及护理要点。

　　熟悉：口腔护理、床上洗发、床上擦浴的操作步骤和注意事项;压疮发生的高危人群;晨晚间护理目的、内容;头虱、虮除灭法及其步骤。

　　了解：牙线剔牙法、床上梳发、沐浴法及卧有患者的床单位整理法。

　　第六章 生命体征的观察与护理

　　掌握：生命体征的正常值、测量要点及注意事项;异常生命体征的观察及护理措施。

　　熟悉：生命体征的生理性变化;体温计和血压计的种类及构造。

　　了解：与生命体征有关的解剖学和生理学知识。

　　第七章 饮食护理

　　掌握：医院饮食的种类、适用范围和原则;鼻饲法。

　　熟悉：治疗饮食、试验饮食、要素饮食的概念;人体需要的营养素;

　　患者营养状况的评估;

　　一般饮食护理措施;要素饮食的目的、适应证、注意事项。

　　了解：人体胃肠外营养。

　　第八章 排泄护理

　　掌握：排尿、排便异常患者的护理;导尿术、留置导尿术及灌肠法的概念导尿术、留置导尿术及灌肠术的注意事项。

　　熟悉：排尿、排便活动评估的内容;导尿术、留置导尿术及灌肠术的目的;常用灌肠溶液的种类及应用。

　　了解：口服高渗溶液清洁肠道、简易通便法。

　　第九章 药物疗法与过敏试验法

　　掌握：药疗原则;

　　注射原则;

　　各种注射法的目的、部位和注意事项;青霉素过敏性休克的预防及处理;口服给药法;雾化吸入疗法。

　　熟悉：给药的基本知识;给药次数和间隔时间。

　　了解：局部给药法。

　　第十章 静脉输液和输血

　　掌握：静脉输血前的准备工作;

　　静脉输液和输血的注意事项;

　　正确计算输液速度与时间;

　　输液故障的判断与处理;

　　静脉输液和输血反应。

　　熟悉：静脉输液的目的、常用溶液种类及作用、常用输液部位;

　　静脉输液和输血反应的原因;

　　静脉输血的目的、血液制品的种类及适应证。

　　了解：静脉输液的原理;

　　输液微粒污染;

　　自体输血。

　　第十一章 冷热疗法

　　掌握：应用冷、热疗法的禁忌;冰袋、热水袋的使用;乙醇拭浴法。

　　熟悉：冷、热疗法的目的;冷、热疗法的效应;湿热疗法。

　　了解：影响冷、热疗法效果的因素;冷湿敷法。

　　第十二章 标本采集

　　掌握：标本采集的原则、注意事项;尿标本常用的防腐剂种类、作用及方法。

　　熟悉：各种标本采集的目的。

　　了解：标本采集的意义。

　　第十三章 病情观察和危重患者的抢救技术

　　掌握：意识障碍的观察;危重患者的护理;各种抢救技术的注意事项。

　　熟悉：抢救工作的组织管理与抢救设备的管理要点;

　　病情观察的方法、内容。

　　了解：胃管洗胃;缺氧对中枢刺激的调节作用。

　　第十四章 临终患者的护理

　　掌握：死亡的标准;死亡过程的分期;临终患者的生理、心理变化及护理;尸体护理的注意事项。

　　熟悉：濒死、死亡的定义;临终患者家属及丧亲者的护理。

　　了解：临终关怀的发展过程及安乐死。

　　第十五章 医疗与护理文件记录

　　掌握：住院病历、出院病案的正确排序;医疗和护理文件书写的原则医嘱种类;医嘱处理的注意事项。

　　熟悉：医疗和护理文件书写的管理要求。

　　了解：医疗和护理文件书写的重要性;

　　病室交班报告书写顺序及要求。

　　三、补充说明

　　2021 年安徽中医药大学普通专升本招生《基础护理学》课程考试为闭卷，笔试，考试时间为 120 分钟(最终以准考证上的时间为准)，本试卷满分为 150 分。试卷结构(题型)：包含选择题、名词解释、填空题、简答题(含案例分析题)等题型中的其中几种。

　　题型示例如下：

　　示例 1、单选题(在每小题的五个选项中，只能选择一个正确的选项)单选题示例：

　　中凹卧位适用于下列哪种患者( D)

　　A.昏迷 B.腹部检查 C.心肺疾患D.休克E.减轻切口缝合处的张力

　　示例 2、多选题(在每小题的五个选项中，选择一个及以上的正确选项)

　　无菌技术操作中必须做到 (A B C D E)

　　A.加强无菌观念

　　B.严格遵守操作规程

　　C.正确熟练地掌握无菌技术

　　D.取物品时，用无菌持物钳

　　E.操作中严肃认真，一丝不苟

　　示例 3、名词解释

　　脉搏短绌——是指单位时间能脉率少于心率，常见于心房颤动的患者。

　　示例 4、简答题

　　简述静脉输液的原则。答案：输入溶液的种类和量应根据患者体内水、电解质及酸碱平衡紊乱的程度来定，“先晶后胶”、“先盐后糖”、“宁酸勿碱”。